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小班游戲好玩的報紙教案

發(fā)布時間:2023-08-05

小班游戲好玩的報紙教案(精選2篇)

小班游戲好玩的報紙教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、探索報紙能怎樣玩。

  2、讓幼兒學(xué)會踮著腳尖走路,保持平衡,使幼兒學(xué)會踮著腳尖跑步。

  3、體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動過程:

  一、熱身運動。(音樂:春天花花幼稚園)

  每位幼兒發(fā)一張報紙,師幼坐在報紙上做熱身活動

  二、探索報紙的玩法

  教師提問:報紙是用來做什么的?報紙可以和我們怎么玩?

  三、游戲:報紙小路

  1、用報紙鋪路:踮腳尖走路,在報紙上練習(xí)小跑步。

  (提煉把報紙放在腳下走的幼兒,請這名幼兒示范)

  師:(個別示范)瞧,寶貝是把報紙放在腳下,踮起腳尖向前走的,我們一起來學(xué)一學(xué)。

  (全體單獨練習(xí))全體都有,把報紙放在地上,腳輕輕地踩上去,踮起腳尖,向前走。

  2、再次規(guī)范練習(xí)踮腳尖保持平衡走。

  (師可以在走的時候故意走不穩(wěn),東倒西歪的)提問:踮著腳尖走走不穩(wěn),怎么辦呢?(幼兒想辦法)引導(dǎo)幼兒做出雙手側(cè)平舉來幫助我們身體保持平衡。

  3、報紙鋪路。我們大家都練好了本領(lǐng),現(xiàn)在把腳下的報紙拿起來一張接一張鋪成兩條小路吧。我們在用我們的本領(lǐng)——踮起腳尖通過吧,看那組通過的速度最快。

  4、評價并總結(jié)經(jīng)驗

  四、游戲:我跟報紙做游戲

  1、把報紙頂在頭上(講規(guī)則,做示范)

  2、聽口令做動作

  3、分成兩組比賽。

  游戲規(guī)則:

  (1)當(dāng)聽到一聲口哨時,先把報紙輕輕地放在我們的頭頂上,讓我們的身體保持平衡,再踮起腳尖,向前走。

  (2)向前行走時,當(dāng)聽到兩聲口哨時就停下來,雙手捉住報紙,快速向前跑,繞過障礙物,跑回隊伍后面。

  (3)比賽看那組最先完成。

  結(jié)束活動

  1、評價幼兒

  2、放松

小班游戲好玩的報紙教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、通過撕、揉、捏、團(tuán)報紙,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,

  3、進(jìn)一步體驗游戲活動的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)

  活動準(zhǔn)備:

  廢報紙若干,10╳10cm左右的小方布塊每人一塊,皮筋若干。

  教學(xué)方法:

  講解示范法、游戲法、動作與行為練習(xí)法。

  活動過程:

  (一)開始部分,組織幼兒:

  1、師生一起做手指游戲。

  2、游戲"小小腦袋藏起來。"

  (二)撕報紙:

  教師講解、示范方法,引導(dǎo)孩子將報紙撕碎。告訴幼兒報紙不能隨便亂扔。

  (三)團(tuán)紙球:引導(dǎo)幼兒將碎紙屑全部揉抓在手里,要求地面干凈無紙屑。

  (四)玩紙球:將紙球用方布包起來,啟發(fā)幼兒用多種方法玩紙球。

  (五)帶幼兒到戶外玩游戲,自然結(jié)束本節(jié)課。

  教學(xué)反思

  1、教師即不是幼兒游戲的主宰者,也不是游戲的局外人。幼兒在游戲時,我的主要任務(wù)是觀察,當(dāng)孩子遇到困難玩不下去的時候,當(dāng)孩子出現(xiàn)糾紛與行為問題時;當(dāng)游戲無法深入時;當(dāng)幼兒發(fā)生創(chuàng)造性的行為時,我及時給予鼓勵。

  2、能力弱的孩子總是失敗,會使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感,最后導(dǎo)致對整個游戲失去興趣。對于這些孩子,我一方面要對他進(jìn)行個別指導(dǎo),幫助他掌握一定的技能,使他對自己的表現(xiàn)有信心,另外請能力強的孩子與他共同游戲,讓他也體驗游戲的成功。

  3、如果重新上這節(jié)課,我會搜集更多的活動設(shè)計內(nèi)容來進(jìn)行,覺得本節(jié)課設(shè)計的活動有些單一了,如果玩法要是再多樣化一些,活動會開展的更好。

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