教案:好玩的報紙(通用2篇)
教案:好玩的報紙 篇1
一、活動目標
1、幫助幼兒理解故事內容,增強愛惜報紙、保護環境的意識
2、了解廢舊報紙的再可利用性,能想方設法利用廢舊報紙,對報紙制作產生興趣
二、活動準備
1、用報紙做的服裝、紙團、紙棒、紙辮子等。
2、廢舊報紙許多,剪刀、膠水、水彩筆、舊圖書、白紙、蠟筆、等
三、活動過程
1、教師出示用費舊報紙做的服裝、紙球、紙棒、紙辮子等。
2、引導幼兒想一想還可以用報紙做成什么呀?
教師總結:舊報紙真棒,能做出這么多東西來。
1、了解舊報紙在人們生活中的用途:舊報紙可以擦皮鞋,教師示范,還可以
包書、包
蛋、擦玻璃等。讓幼兒積極動腦,大膽 想象思維,在寬松、愉快的學習氛圍中,既讓幼兒了解了人們對舊報紙的再可利用性,又培養了幼兒助人為樂的情感。
4、教師小結:報紙的本領真大,我們可不能看完了就把舊報紙扔掉,要愛護它,好好利用它,可以用它來做很多很多的事情。
5、老師給小朋友們帶來了很多的舊報紙,請你們先和旁邊的小朋友說一說,可以用它來做些什么事情呢?
(1)幼兒自由操作、創造,可以畫圖、寫字、剪紙、做服裝、作運動器械、包書、擦鞋等。
(2)展示個別幼兒作品
提問:你用報紙做了些什么事情呢?
教師小結::小朋友們真聰明,用舊報紙做了這么多的事情。只要我們多動腦筋,肯動手,就可以把很多沒用的東西變成有用的東西。
四、延伸活動
師:用舊報紙還可以做很多的游戲,我們一起到外面和報紙做游戲吧!
教案:好玩的報紙 篇2
設計意圖:
記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多,一向是孩子喜歡的一個游戲,報紙,是日常生活中隨手可見,隨手可得的物品,所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材,是一個符合幼兒年齡特點的選材,是一個能讓幼兒喜歡的選材。
活動目標:
1、讓幼兒能自由結伴玩報紙,體驗集體活動的快樂。
2、在報紙上控索各種玩法,掌握走、跑、跳等技能,發展動作的靈活性和協調性。
3、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準備:
1、收集、利用廢舊制作的物品。
2、舊報紙若干張,錄音機、音樂《減肥拳》、《我和你》。
活動過程:
一、熱身運動
幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。
二、嘗試活動
1、談話:讓幼兒想一想,廢舊報紙能制成什么?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西,你們想不想和報紙做游戲呢?發給幼兒每人一張報紙。
2、討論:怎樣玩報紙?需要注意什么問題?
3、自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。
三、幼兒展示不同的玩法,教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。
四、教師示范玩法一:練習合作走
兩個小朋友頭頂頭報紙,手拉著報紙的四個角,把報紙當成傘向前走,注意前面的小朋友不要走太快。
教師總結:表揚合作得好的小朋友。
五、教師示范玩法二:練習跑
師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”
教師示范:手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續前快速跑。
注意事項:小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。
六、教師示范玩法三:練習跳
在報紙上輕輕跳,不把報紙弄破,不能跳到報紙外面。幼兒自由練習,教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。
七、放松活動。
教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲。現在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!
課后反思:
本次活動我嘗試從發展幼兒的智力著手,在活動中主要體現幼兒在游戲中的“一物多玩”,以報紙來作為本次活動的主要道具,也是從廢物利用,環保這方面出發,挖掘報紙的體育游戲價值,以報紙為媒介,訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳,由于難度的逐漸加深,幼兒的興趣也在逐步提高,積極性也很高,這是相對比較成功的一環節。
由于報紙的分量很輕,風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散,所以,活動中在我請小朋友游戲的時候,很多小朋友的報紙被吹走,有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動,說:“孩子們,起風了,下雨了,把你們的報紙當成雨傘,遮在頭上回到圓點上”。這時小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突發性的問題。
興趣是最好的老師,在本次的活動中,培養了幼兒對體育活動的樂趣,也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助,老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。