大班美術(shù)《貓和老鼠一起藏油》教案及說課稿
設(shè)計(jì)意圖：
貓和老鼠的故事小朋友們聽過不少看過不少，但這次的貓和老鼠的故事卻是要講貓和老鼠是好朋友，他們要一起藏油，不一樣的故事會給幼兒帶來更大的樂趣，以與幼兒一同編續(xù)故事的情節(jié)會讓他們更主動地去創(chuàng)作，在創(chuàng)作過程中需要小朋友之間的配合，能很好的鍛煉他們的社會性。
活動目標(biāo)：
1、 通過聽故事，畫故事，增強(qiáng)孩子的形象記憶的能力，促進(jìn)其心智的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造欲與表現(xiàn)力。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)構(gòu)圖能力，培養(yǎng)動物造型能力和繪畫語言表現(xiàn)力。
3、 培養(yǎng)與人之間的合作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)集體感。
活動重難點(diǎn)：
1、 鼓勵幼兒創(chuàng)造性的個性表現(xiàn)。
2、 畫中有大小。
3、 鼓勵能力強(qiáng)的幼兒豐富畫面內(nèi)容。
4、 引導(dǎo)幼兒之間有效的合作。
活動準(zhǔn)備：
1、《貓和老鼠一起藏油》故事
2、4k畫紙、水彩筆、勾線筆
3、貓、老鼠、油、星星、月亮
活動過程：
1、 引導(dǎo)觀察
教師講述《貓和老鼠一起藏油》的故事，引導(dǎo)幼兒思考
2、 啟發(fā)想象：
（1）、貓和老鼠要在什么時候去藏油？
（2）他們要怎么一起藏油？
（3）把油藏到什么地方？
3、幼兒自由作畫，引導(dǎo)幼兒合作繪畫并將主角畫大，突出故事情節(jié)。
活動延伸：
讓幼兒說說自己畫的內(nèi)容、和小朋友分享自己的作品。
附故事：
有一只貓他叫喵喵，他的好朋友卻是一只老鼠，叫吱吱，秋天要結(jié)束，冬天要來了，喵喵和吱吱決定要去買一桶油用來過冬，這桶油他們決定在冬天最冷的時候才能吃，所以要先把它藏起來，為了不讓別人知道，他們打算在晚上去藏油，那油要藏在哪里呢？
《貓和老鼠一起藏油》美術(shù)繪畫說課稿
一、說教材：
《貓和老鼠一起藏油》的故事分為兩個部分，第一部分是貓和老鼠是好朋友，他們?yōu)榱诉^冬買了一桶油，并合作將它藏起來，第二部分是故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橛妥詈筘埡屠鲜蟪闪藬橙�。幼兒在聽第一部分故事時是用好奇心去進(jìn)行畫面的創(chuàng)作。
二、說教法：
《綱要》提出：創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與活動，進(jìn)行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見。因此，本次活動教師將充當(dāng)幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者。我運(yùn)用了以下幾種教學(xué)方法：
1、 故事教學(xué)
先由老師引出故事，然后和幼兒一同編續(xù)故事情節(jié)的發(fā)展，讓幼兒知道他們是這個故事的控制著，完全參與到故事中，在這個過程中幼兒潛移默化的了解了這幅畫的構(gòu)造，真實(shí)感覺到畫面感，并將之立體化。
2、 角色扮演
日常生活中孩子們很喜歡貓和老虎的游戲，在他們合作繪畫時，自己選擇角色，使自己成為故事中的主人公，就如是自己在藏油，更好的作畫。
三、說目標(biāo)：
《貓和老鼠藏油》通過故事的講述，讓幼兒參與到故事發(fā)展情節(jié)的編續(xù)中，發(fā)揮他們的想象力創(chuàng)造力，故事結(jié)束后能有效地將故事情節(jié)畫出來，這體現(xiàn)了目標(biāo)1，在繪畫過程中需要兩個小朋友合作，分別扮演貓和老鼠，用畫筆將故事表現(xiàn)出來，做好畫面的構(gòu)圖設(shè)計(jì)，這體現(xiàn)了目標(biāo)2、3.
四、說重難點(diǎn)：
這是我班幼兒第一次合作繪畫，所以教師要有效的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作繪畫，在進(jìn)行畫面的設(shè)計(jì)中是幼兒而來決定的，但不能讓幼兒脫離故事大綱，需要教師很好的控制故事的發(fā)展。幼兒在繪畫中容易將主謂畫得一般大小，所以引導(dǎo)幼兒要突出畫面的主題性，這些都是活動的重難點(diǎn)。