大班美術：有趣的紙團印畫
活動目標：
1、 能按自己的意愿在鉛畫紙上大膽印畫，并利用其隨機產生的肌理效果進行借形想象出各種有趣的動物。
2、 體驗色彩游戲帶來的快樂，感受合作的樂趣。
活動準備：
1、 各種顏色的顏料若干，記號筆人手一支
2、 大鉛畫紙每組一張、毛巾若干
活動過程：
一、談話導入：
1、早上晨間活動時，我們和報紙完了許多好玩的游戲，都是我們小朋友想出來的。現在呀，我們要來學一種新的玩法，想學嗎？
二、學習團紙印畫
1、看圖標
我把這個新方法記成了圖標，請大家來說一說我是怎么做的。（幼兒看圖標回答）
提問：你怎么看出來要抖一抖、反過來的？
2、幼兒操作
你們想試試嗎？我有幾個要求請小朋友聽清楚：
（1） 今天老師為大家準備的是一張大大的鉛畫紙，一組小朋友合作畫一張。
（2） 蘸你喜歡的顏料，要換顏色時就跟其他小朋友交換
（3） 大家一起，把畫面印滿，印完后，把紙團放在旁邊的紙箱里。
3、 幼兒操作，教師巡回觀察
三、觀察想象
1、剛剛報紙和我們一起玩了個顏色游戲，在大大的鉛畫紙上留下了各種各樣有趣的印子，哎，我找到了一只~~（教師隨機示范）
2、請你找找，你的畫紙上藏著什么小動物？指給一組的小朋友看看。（幼兒自由交流）
3、（等顏料基本吸干后）小朋友都迫不及待地想把小動物變出來了是吧，好，現在用記號筆吧你剛剛說的小動物去找出來，看看，哪一組的畫紙上動物最最多！
4、幼兒操作，教師巡回指導
四、展覽，欣賞
1、你找到了什么小動物？你是怎么變得？
2、我們一起去拿給小班的弟弟妹妹看吧！