大班美術(shù)：舞動的線條
活動目標(biāo)：1、嘗試用動作、線條（點(diǎn)）表示歌曲《走路》中的兔子、小鴨、小烏龜、小魚走路的節(jié)奏。2、通過活動使幼兒的想象力得到發(fā)展。3、體驗(yàn)“唱中畫，畫中唱”的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、 水粉顏料、作畫的棉簽。2、 背景畫一張，上有太陽、草地、花朵、云朵等圖案。3、 繩子每人兩根。白紙一張畫有四種動物。活動過程：一、 用動作學(xué)學(xué)小動物走路的樣子。1、 小朋友們，春天來了，我們一起去玩吧，聽什么音樂？（音樂響起）我們一起邊跳邊唱吧。（停）剛才我們真開心，我們再來一遍吧。2、 我們跳累了，坐下歇會兒吧。剛才我們學(xué)小動物走路，他們是怎樣走的？誰來說說。二、引導(dǎo)幼兒說出并畫出小動物走路的節(jié)奏。1、剛才你們說得真好，凌老師為你們感到高興。咦？聽，什么聲音？看，什么東西再動？（聲音起）原來是繩子寶寶想和我們一起學(xué)小動物走路的樣子，我們愿意嗎？每人找兩個(gè)寶寶作為你的朋友，我們一起邊唱邊跳吧。（音樂起）2、剛才學(xué)小兔子，你的繩子寶寶是怎樣跳的？用手比畫一下，在黑板上畫一下.。小鴨子小烏龜小魚兒每種動物選2——3名小朋友在黑板上畫。3、 剛才我們在黑板上畫出了小兔子、小鴨子、小烏龜和小魚兒走路的節(jié)奏，現(xiàn)在我們和繩子寶寶一起邊跳邊唱邊畫吧（音樂起）4、 這樣畫不過癮，來我們把繩子寶寶背起來，到那邊準(zhǔn)備好的紙上去一邊唱一邊畫吧。（音樂起）三、幼兒自由作畫。感受唱中畫，畫中唱的樂趣。在音樂聲中作畫，互相交流，互相欣賞，體驗(yàn)自己動手的快樂。