在班社會活動：祖國的寶島
活動目標
1、知道香港、中國臺灣、澳門都是祖國的寶島。
2、對祖國的歷史有了解的愿望與興趣。
活動準備
1、香港、澳門回歸的錄像。
2、區旗、區徽以及香港、中國臺灣、澳門富有代表性的風光圖片。
3、歌曲磁帶《阿里山的姑娘》《東方明珠》《七子之歌》。
活動過程
（一）了解中國臺灣、香港、澳門的地理位置。
1、出示世界地圖：請幼兒找找中國的位置在哪里？
2、出示中國地圖，請幼兒看看中國的地圖形狀象什么？
3 、請幼兒找一找香港、中國臺灣、澳門的地理位置。
（二）了解香港、澳門的主要文化、經濟。
1、邊播放香港、澳門回歸時的錄象片段，老師邊作簡單介紹。
2、幼兒自由交流所看到的錄象內容。如香港、澳門回歸的時間、有哪些主要領導人參加
了儀式？過程是怎樣的？等等。
3、出示香港、澳門的區旗、區徽，讓幼兒講講其形狀、色彩、圖案等，老師介紹其含義。
4、欣賞香港、澳門的有名建筑及著名風景。
香港：經貿大廈是世界上最高的一座建筑物，香港是世界第二大貿易港口，有東方明珠之
稱。
澳門：葡京大酒點，博彩，有賭城之稱。
（三）介紹中國臺灣
1、出示圖片：了解著名的阿里山，日月潭等。
2、簡單介紹高山族的風土人情。
3、讓幼兒明白中國臺灣是我們祖國領土不可分割的一部分，我們正在為中國臺灣的回歸努力著，
中國人民都希望用和平的方式來統一祖國。
延伸活動
欣賞七子之歌，東方明珠，阿里山的姑娘等歌曲。
藝術活動：欣賞歌曲《大中國》
活動目標
1、 感受歌曲積極向上的情緒，為“我是中國人”而感到自豪。
2、 能根據音樂大膽創編舞蹈動作。
活動準備
1、 vcd片及音樂磁帶《大中國》。
2、 紅綢帶人手一份。
活動過程
1、 觀看vcd片《大中國》
教師：今天我們來欣賞一首非常好聽的歌曲，歌名叫《大中國》，我們一邊聽一邊仔細看，
看看里面有哪些地方是你熟悉的或去過的？再想一想，為什么歌名叫《大中國》？
2、 觀看vcd，會唱的幼兒可輕聲跟唱。
提問:：（1）這首歌給你什么樣的感覺？
（2）你聽到歌曲里唱到了什么？你還看到了什么？
（3）為什么說：“我們的大中國是好大的一個家？”
（4）請你用好聽的句子來贊美一下我們的大中國。
3、創編舞蹈《大中國》
（1）幼兒再次欣賞音樂，可邊聽邊做動作。
（2）請個別幼兒示范創編，并帶領大家一起跳。
4、教師提供紅綢帶，與幼兒一起舞蹈。
活動延伸：在表演區里繼續進行歌唱表演。