社會活動《不怕的冷的人》教學反思
冬天來臨,孩子們會自然而然地感受到氣候變冷,發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。但是,天冷了,孩子們穿著厚厚的衣服,都不太愿意活動了。在社會活動《不怕的冷的人》活動中,主要是要幼兒知道有很多人堅持在冬天里工作和學習,愿意向他們學習,能做到冬天不怕冷,堅持上幼兒園。
在這次的活動中我準備了幾張圖片給我們班的孩子們觀看,第一張是清潔工人在掃落葉;第二張是解放軍在冬天跑步;第三張是菜場叔叔、阿姨在冬天賣出;第四張是小學生在冬天背書包上學。通過觀看圖片幼兒知道了叔叔、阿姨在冬天里還堅持工作,鍛煉身體。小哥哥、小姐姐在冬天里也高興的上學。從而激發了幼兒要向他們學習,堅持每天都要來上幼兒園。
通過這次活動的開展,我們小五班的孩子們基本上都知道要向他們學習,要做個勇敢的、不怕冷的人,而且天天早上都能高高興興的來上幼兒園。孩子們需要多種感官的激發和參與,才能保持學習的興趣和注意力。這使我明白了一個道理:想要孩子們主動學習,就要充分調動他們的積極性,而只有讓孩子的思維動起來,才能達到這個目的。