大班數(shù)學(xué)：整點探秘
內(nèi)容與要求：
1.學(xué)會看整點、半點，知道時鐘與幼兒園生活的關(guān)系。
2.懂得時間的重要性，愿意珍惜時間。
活動準(zhǔn)備：
1.課件《整點探密》
活動過程：
一、游戲?qū)耄赫J一認
1、引導(dǎo)語：我們小朋友以前認識過時鐘，時鐘上有三個朋友，他們是誰呀?
2、看整點、半點。（加密狗：練一練）
2、游戲：我是小時鐘。
引導(dǎo)語：今天我們就來當(dāng)小時鐘，你們扮演時針、分針。我說幾點，就請相關(guān)的兩個小朋友躺下。
玩法：教師在地上鋪好墊子，擺上1——12的數(shù)字，請12名幼兒沿著鐘的方向走，然后，老師說7:30，兩名幼兒分別當(dāng)時針和分針倒下，指向7:30。游戲繼續(xù)。
二、情境展開：說一說
1、提問：時鐘對我們生活可重要了，他能告訴我們幾點鐘該做什么？
2、提問：我們先來看看幼兒園的一日生活。
平時我們幾點起床？幾點上學(xué)？幾點學(xué)本領(lǐng)？幾點吃飯？幾點午睡？
3、提問：到了小學(xué)，我們又該幾點起床呢？幾點到學(xué)校？幾點吃飯？如果10點鐘下課了，那么幾點鐘上課鈴聲會響呢？幾點放學(xué)？
小結(jié)：我們時時處處都需要時間，它讓我們的生活更有規(guī)律。
三、感受體驗：一分鐘能做什么
（1）靜坐一分鐘。
請幼兒坐一分鐘不動，教師看時間。
提問：這一分鐘你們感覺怎么樣？
（2）一分鐘畫自己。
請幼兒在一分鐘里畫自己。
小結(jié)：同樣是一分鐘，給我們的感覺完全不同。時間一瞬既逝，所以，我們要抓緊時間，做更多有意義的事。
（3）一分鐘能做什么？
教師出示課件：一分鐘能跑很長一段路，一分鐘能念完一首詩，一分鐘能。。。。。。所以，我們要抓住每一分鐘，不能浪費時間。
四、延伸活動：
在區(qū)角中投放相關(guān)游戲材料，支持幼兒開展"看看撥撥（看時間，撥鐘點）""的時鐘游戲。