大大班:數(shù)學(xué)真實踐活動《大大超市》
二、 真實踐活動
1、檢查超市的統(tǒng)計情況,準(zhǔn)備就緒,游戲開始。
師:好,大大銀行、大大超市開張了,請小朋友自由購物吧!買
2、幼兒游戲,教師巡查。
三、小結(jié):
1、請幼兒分享自己購買的物品所花費的金額是多少?
2、在這活動里你學(xué)會了什么?
大大班:數(shù)學(xué)真實踐活動《大大超市》
二、 真實踐活動
1、檢查超市的統(tǒng)計情況,準(zhǔn)備就緒,游戲開始。
師:好,大大銀行、大大超市開張了,請小朋友自由購物吧!買
2、幼兒游戲,教師巡查。
三、小結(jié):
1、請幼兒分享自己購買的物品所花費的金額是多少?
2、在這活動里你學(xué)會了什么?
活動目標(biāo):1、在逛超市活動中學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減運算。2、鼓勵幼兒積極參加"逛書店"的游戲活動,理解"付錢"和"找錢"的關(guān)系。3、能將自己的活動過程清楚正確地填寫在表格中,初步感知用表格的好處。4、能相互協(xié)作,做文明顧客。...
小班上冊,學(xué)習(xí)內(nèi)容:顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應(yīng)、認(rèn)識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、圖形分類、區(qū)別上下。...
一、設(shè)計思路:第二輪課改需要我們以整合的思想來實施新教材。 新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。...
【教材分析】大班幼兒綜合分析、抽象概括的思維能力較中班幼兒有了很大的提升,他們能夠觀察物品的圖形特征,按形狀分類整理物品,同時還能關(guān)注到物品的顏色、大小等特征。...
活動目標(biāo):1、認(rèn)識七巧板,學(xué)習(xí)看圖完成簡單的拼圖。2、激發(fā)幼兒對拼圖游戲的興趣,體驗成功的快樂。活動準(zhǔn)備:1、課件、電腦、視頻展示臺、電視機。2、幼兒每人一套七巧板。活動過程:一、七巧板的秘密。...
活動目標(biāo):1、 認(rèn)識球體和圓柱體,了解其基本特征。2、 發(fā)展幼兒的觀察力、判斷力及其操作能力。3、 能尋找生活中的球體和圓柱體。4、 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。5、 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。...
活動目標(biāo):1、不受排列方法的干擾,正確感知8的數(shù)量,并認(rèn)識數(shù)字“8”。2、仔細(xì)觀察,大膽想象,提高思維的靈活性。3、體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂,增強參與數(shù)學(xué)活動的自信心。4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。...
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識110 的序數(shù),學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置。2、掌握序數(shù)詞,會用第幾準(zhǔn)確地表示物體在序列中的位置。認(rèn)真聽清楚各項活動的規(guī)則, 用過的物品能歸還原處。材料準(zhǔn)備:1、幼兒人手一本《幼兒園課程指導(dǎo).數(shù)學(xué)》。...
活動設(shè)計背景本學(xué)期,大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以內(nèi)數(shù)的加減了,針對孩子們形象思維占主導(dǎo)地位的情況,我將數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)融入故事、圖片、游戲等活動中,希望孩子們在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺地完成教學(xué)目標(biāo)。...
設(shè)計意圖:單數(shù)和雙數(shù)是上學(xué)期大班作業(yè)本上的內(nèi)容,但是當(dāng)時只是讓幼兒用點數(shù)表示相應(yīng)的數(shù)字而沒有深入。奇數(shù)和偶數(shù)在生活中經(jīng)常用到(生活中一般叫做單數(shù)、雙數(shù)),但在教材中只有很少的一點內(nèi)容。...
設(shè)計意圖根據(jù)《指南》的指導(dǎo)要求:我們的教育應(yīng)該和幼兒的實際生活聯(lián)系在一起,把幼兒現(xiàn)實生活中能接觸到的事物與現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為知識點傳授給幼兒,從而達(dá)到我們幼兒教育的目標(biāo)。時鐘與我們的日常生活密切相關(guān),幼兒時常都能見到它。...
活動目標(biāo): 1.以自身為中心區(qū)分自己身體的左右。 2.愿意與同伴交流,分清自己的左邊和右邊。 3. 提高空間方位知覺和判斷力。 活動準(zhǔn)備:手環(huán)人手一個。 活動過程: 1.猜謎激趣。 “一棵小樹五個杈,不長樹葉不開花。...
教學(xué)目標(biāo):通過動手操作,使學(xué)生體會移多補少的過程,體驗多的在減少,少的在增加的過程,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神秘,從而增加對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點:重點是動手操作,體會移多補少的過程;難點是發(fā)現(xiàn)移多補少的數(shù)學(xué)秘密。...
活動目標(biāo):1.初步認(rèn)識正方體,知道正方體的一些基本特征。2.在操作活動中,努力學(xué)會獨立完成制作正方體的任務(wù)。3.體驗參與數(shù)學(xué)活動的快樂。...
活動名稱:5的分合型減法。活動目標(biāo):1、感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系,學(xué)習(xí)5的分合型減法。2、進(jìn)一步了解“-”“=”所表示的含義。3、幼兒愿意動手操作,體驗到數(shù)學(xué)活動的樂趣。活動重難點:感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系,學(xué)習(xí)5的分合型減法。...