大班數(shù)學(xué)：在菜場
一、活動目標(biāo)
1、在模擬的情境中，通過猜想游戲練習(xí)10以內(nèi)的加減法。
2、觀察、尋找游戲中數(shù)字的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒參與活動的主動性和積極性。
二、活動準(zhǔn)備
青菜、茄子、番茄、青椒、黃瓜、辣椒等蔬菜圖片，數(shù)字卡片，黑板， “綠色蔬菜”數(shù)學(xué)課件
三、活動過程
（一）活動導(dǎo)入、激發(fā)興趣
師：看，這些都是什么？（蔬菜）
一共有幾種？（十種）
第一排第二個是什么？（番茄）
這個是第二排第幾個？（青椒，第三個）
第一排倒數(shù)第二個是什么？（黃瓜）
這個是第幾排第幾個？（胡蘿卜，第二排第二個）
師：現(xiàn)在我要給他們編上序號，3號是什么？（茄子）
7號？（紅蘿卜）5號？（卷心菜）10號（辣椒）
（二）猜蔬菜
師：這么多的蔬菜里面，你最喜歡什么蔬菜呢？請你們放在心里，讓我來猜，好嗎？
請一位小朋友上來把你喜歡的蔬菜給大家看一下，然后藏起來。
師：看屏幕上，這里有幾幅圖呀？（4幅）。他喜歡的蔬菜在第一幅圖里嗎？第二幅里有嗎？……
----他喜歡的是番茄吧。
師：誰再來試一試？
----老師怎么會猜的出來呢？看這里，他喜歡的蔬菜在第幾幅圖里呢？看看每幅圖的右下角有什么？這兩幅圖上的點子加起來等于幾？那黑板上排在第幾個呢？原來，把點子相加就是它的序號。
師：現(xiàn)在呀，我請一個小朋友來猜，我來藏。
接著大家來猜。
(三)買菜
師：原來你們都那么喜歡蔬菜，請你們?nèi)プ鰝�小當(dāng)家，小組長去做收銀員，剩下的每個人挑選兩種不同的蔬菜，加起來的價錢不能超過10元哦~
要求再強(qiáng)調(diào)一遍。
幼兒自由買菜。
要求幼兒用一句話介紹所買的疏菜。張貼于黑板上，蔬菜+蔬菜= ？
你能不能來列到算式題。
不對的給予糾正。
請小組長去檢查一下，你們這組的小朋友都買對了嗎？
（三）猜猜老師買了什么
師：剛才你們都在買菜的時候啊，老師也去買了兩種蔬菜，一共花了10元錢，其中一種是番茄，另外一種會是什么？