大班體育游戲：小兵小兵向前沖
設計意圖：每個人心里都有一個英雄夢，小朋友們也不例外，“長大要當解放軍”是所有孩子的夢想，本次活動小朋友們化身小小解放軍，以練習投擲“手榴彈”，并炸毀敵人碉堡為主線。通過讓幼兒自由探索、嘗試、討論從中提煉投擲的動作要領并進行理解與練習，并在游戲炸碉堡中提高投擲能力。活動中教師自然巧妙地將目標和要求通過材料，情景、音樂、規則進行隱性調控，尊重孩子的個別差異，喚起孩子的主體意識，讓所有幼兒都能在原有基礎上獲得發展。活動目標：1、練習肩上揮臂投擲，初步掌握正確的動作要領。2、在游戲中嘗試、觀察、討論與反復練習、學習解決問題，提高投遠、投準的能力和目測力。3、初步判斷自己的運動能力，堅持不懈不斷挑戰自我，體驗成功的愉悅。活動準備：沙包若干、空牛奶筒5個、平衡木、小桌子1張、紙箱做的碉堡、音樂、獎章、信、證書。活動過程：一、導入話題請一幼兒送加急信，教師朗讀信的內容，引出本節課的主題，小朋友化身小小解放軍，在教官的帶領下，練習投擲手榴彈，并完成炸毀敵方碉堡的重任。二、熱身運動師邊隨音樂《小海軍》有序地活動身體各部位，重點活動上肢與手腕。（動作自編）三、探索扔“手榴彈”的方法1、出示沙包，引發幼兒的活動興趣師：今天我們把沙包當成“手榴彈”，請大家把它投出去，試一試看誰投得遠，兩只手都來試試吧。2、幼兒自由探索，教師個別指導教師重點觀察幼兒是怎樣投“手榴彈”的，誰的姿勢正確？誰投得遠？為下面環節做準備。3、教師請個別幼兒（投得遠或姿勢正確）進行投擲，并說說剛才你是怎么投“手榴彈”的，討論總結肩上揮臂投擲要領，兩腿分開，側身站立，將“手榴彈”放在肩上，眼看前方，蹬腿，揮臂從肩上快速揮臂，在頭前方把“手榴彈”投出去。4、請幼兒徒手聽老師口令做相應的動作2-3遍。四、分組練習肩上揮臂投擲“手榴彈”。1、請幼兒用正確的投擲姿勢分組進行練習。2、比一比看誰投得遠，鼓勵個別能力差的幼兒。五、炸碉堡游戲1、介紹游戲玩法及規則師：小小解放軍們練好了本領，現在就要炸毀敵軍碉堡。敵人很狡猾，碉堡安置在離我們遠近不同的地方，仔細觀察，我們左右手各拿一個手榴彈，這路上要穿過密密的森林（繞牛奶筒走），鉆過黑黝黝的洞穴（小桌子），再走過異常危險的獨木橋（平衡木）來到安全區（劃一條安全線），聽到“預備”——投彈的口令后，立即把“手榴彈”向對面的碉堡使勁投出去，你可以根據自己的力氣大小，選擇不同或遠或近距離的碉堡，爭取把敵軍的碉堡炸毀，看誰投得遠，投得準。2、幼兒游戲 師：我們一起先來演習一次。3、放音樂《游擊隊之歌》幼兒自主游戲。4、教師根據幼兒游戲情況調整“碉堡”與安全區之間的距離。六、總結、評價，放松活動。請一教師扮指揮官司，對幼兒游戲進行評價，并頒發獎章。師隨音樂調整呼吸，放松上肢與手腕。