大班體育活動：盲人聽音行走
活動目標：1、自己嘗試和布袋做朋友，相出許多玩法，發展平衡能力和靈敏性。
2、借助教師發出的不同聽覺信號判斷行走的方向。
3、提高自我調節、克服困難的態度和能力，體驗民間游戲的快樂。
活動準備：
布袋人手一個 鈴鼓4個 一段長皮筋
活動過程：
1、根據哨聲向指定方向跑。
場地四周放4張貼好數字的椅子，聽清教師吹了幾下口哨，就跑向哪張椅子。如果吹4次，就往貼好數字4的椅子跑。要求：耳朵一定要仔細聽清楚，等老師吹完了再跑。
2、幼兒自由玩布袋。
幼兒自由在場地上玩布袋，教師在場地上巡回觀察和指導。
教師：每個人拿一個布袋，想一想自己怎么樣和布袋子做游戲呢？
請個別幼兒示范自己的玩法。
反饋：誰能向大家展示一個自己是怎么和布袋子做游戲的？
幼兒遷移同伴的玩法，再次嘗試和布袋子做游戲。
3、學習盲人走路。
教師：平時，我們都是把布袋子套在腳上玩的，而且我們走路的時候都是睜開眼睛的，今天，我們要把布袋子套在頭上，蒙著眼睛走路，你們能不能嘗試一下？
好，現在請你們跟著鈴鼓的聲音，忘聲音的方向走。
4、游戲：盲人聽音行走。
教師：我請4個孩子分別坐在場地的四周，分別是1、2、3、4，老師伸出幾個手指，幾號的小朋友就敲鈴鼓，盲人聽到哪邊有聲音就往哪邊走。
5、游戲：“瞎子摸瘸子”。
一名幼兒把袋子套在頭上做瞎子，其余幼兒一只腳套在袋子里，一只手拎袋子做瘸子，玩“瞎子摸瘸子”游戲。捉住后互換角色。
今天，我們小朋友玩了許多有趣的游戲，體驗了當盲人走路的感覺，我們知道了盲人在走路的時候是很困難的，所以我們以后見到盲人走路要主動幫助他們。