活動目標： 1、 理解畫面的內容，大膽用語言表述畫面的意境。 2、 能夠大膽想象、創編作品，理解雨水與環境以及人們生活的關系。 活動準備： 掛圖第6號；曾經在下雨是帶孩子看過雨景；會唱歌曲“雨點沙沙” 活動過程： 1、 表演唱“雨點沙...

大班語言綜合活動《頑皮的小雨滴》說課稿 定南縣城幼兒園 黃麗萍各位領導、老師： 大家好！我選擇的是華東師范大學出版的幼兒園建構課程指導，大班主題《大自然的語言》當中的《頑皮的小雨滴》為本次說課課題。一、說教材。...

目標：理解畫面內容，大膽用語言表達畫面的意境。大膽想像，創編作品，理解雨水與環境以及人們的生活關系。準備：圖片兩張 配樂散文詩過程：一、談話導入*：滴答、滴答下小雨啦！...

活動目標：1、通過對詞語的理解，感受散文詩的優美語句和小雨滴頑皮的形象。2、理解畫面內容，感知雨滴落在不同地方的情景。3、感受雨天的意境，體驗下雨帶來的樂趣。...

各位評委：大家好!今天我說課的題目是大班語言活動頑皮的小雨滴。因為大自然奇趣盎然，藍天白云，風霜雨雪，日出日落，大自然規律為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好的生活。...

一、活動目標：1、讓幼兒欣賞散文的意境美、語言美。2、使他們了解小雨滴與環境以及人們的密切關系，從而激發他們熱愛和探索大自然的興趣3、通過散文給幼兒以美的陶冶和享受。4、激發幼兒豐富的想象力，他們的語言表達能力、交往能力。...

活動目標1.體驗散文活潑歡快的情趣，理解運用擬人手法描寫小雨滴的語言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌發對雨天的興趣。活動準備下雨的聲音、教師教學資源、掛圖。活動過程導入：播放音頻（下雨的聲音）。...

活動目標：1、初步感受剪影藝術的美，并對這種表現形式感興趣。2、在掌握一定的剪紙技能的基礎上，大膽想像，積極創作，充分體現活動的自主性和合作性。活動準備：1、教師用的演示板、剪影范例、臺燈，幼兒用的演示板（制作方法附后）。...

活動目標：1、了解莊稼生長期中的多種天敵及農民保護莊稼的各種方法，對農民的智慧萌發敬意。2、能積極參與到與天敵大作戰游戲中來，感受戰勝天敵的快樂。...

活動目標：1、 學會念兒歌，培養幼兒對詩歌的興趣。2、 在有趣的教學活動中學習詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發音。3、 知道漱 口可以保護牙齒，養成飯后漱口的好習慣。...

活動目標：1、傾聽故事，了解小桃仁發芽的條件與過程，學習詞：桃仁、挺2、知道誰幫助了小桃仁，體驗春風、春雨、太陽光對小桃仁的愛及小桃仁變成小桃樹的自豪的心情。3、嘗試用適當的語氣表現出故事中角色的對話。...

活動目標：知識目標:觀察圖片,能完整講述故事內容。技能目標：發揮想象力，大膽續編故事。情感目標：懂得欣賞自己和他人，能與同伴友好相處。通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力。...

活動目標：1、感受搖籃寧靜、溫馨的意境，激發對大自然、對生活的熱愛。2、理解兒歌搖籃的內容，嘗試有感情地誦讀搖籃。3、在理解兒歌內容的基礎上，大膽想象并進行創編。4、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。...

設計意圖：對于孩子來說，自己的名字是熟悉的，通過朝夕相處也能叫出班級中其他孩子的名字。進一步認識了解自己及他人的名字，符合大班幼兒的認知水平，孩子們通過觀察、比較從粗略到細微發現了每個人名字的不同，這既是對幼兒觀察能力的...

【活動目標】1、通過仔細準確地觀察圖片，了解烏龜是怎樣機智地躲過狗熊追捕的。2、學習有關的字詞：曬、追、滾、抱等動詞，靈機一動、迫不及待等好詞。3、通過講述活動，培養幼兒的幽默感和創造性。【活動準備】圖片四幅；相關的字詞卡。...