大班語言活動:快板詩《夸夸竹子本領大》
活動目標:1、理解作品內容,會用連貫的語言表達自己對竹子的喜愛之情。
2、感受快板詩節奏明快、朗朗上口的藝術風格,體驗朗讀的快樂。
活動準備:
竹子制品課件、響板。
活動過程:
一、欣賞、感受快板詩特點。
這首詩歌聽起來有什么感覺?這種打著響板表演的詩歌叫快板詩,它很有趣,很好聽。
二、學習、理解作品。
1、教師表演前兩段。
(1)提問:竹子可以制成什么東西呢?你能說出它們的名字嗎?
(2)跟著老師有節奏地朗讀。
2、教師表演后兩段。
(1)提問:你在日常生活中看到什么是用竹子做成的呢?
(2)跟著老師有節奏地朗讀。
三、表演、鞏固作品。
(1)師生以輪讀的方式練習作品,教師可放慢速度,讓幼兒有思考的時間。
(2)男女幼兒輪讀,適當加快速度,教師要用自己的情緒去感染幼兒,使幼兒感受到快板詩的內在情趣。
(3)教師和幼兒邊打響板邊表演。
快板詩歌《夸竹子》
竹板這么一打啊,
別的都不夸
今天我來夸一夸,
竹子本領大。
日常生活用品中,
經常看到它。
竹簾子、竹筷子、竹門、竹床、竹席子,
竹高蹺、竹梯子、竹扇、竹桶、竹柜子,
我啊不夸不知道,
一夸嚇一跳,
小朋友們別不信,
也常用到它。