大班語言：我們都愛這個家
設計意圖：
為了讓小朋友們了解自己家，并且熱愛自己的家，設計了此次活動，并讓小朋友們簡單的了解家庭關系。活動目標： 1.理解詩歌內容，仔細傾聽詩歌2.感受詩歌所表現的情感，簡單了解家庭關系3.學會熱愛自己的家，向爸爸媽媽表達自己愛家的感情活動過程：一：引出課題1、小朋友們，你們家里都有哪些人呢？2、他們平時都在家里做些什么？你們在家里又做些什么呢？4、今天我們來學一首詩歌，看看詩歌里的爸爸媽媽們都了些什么？二：學習兒歌《我們都愛這個家》1、教師示范朗誦一遍提問：詩歌的題目叫什么？2、你聽到詩歌里說了些什么？（教師根據幼兒的回答逐句范念）3、教師朗誦詩歌第二遍，提問：聽了這首兒歌你有沒有不懂得地方？（教師解釋幼兒不懂得地方）4、學習兒歌三遍（幼兒跟念兒歌）三、課后延伸：請小朋友們回家后幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。附：《我們都愛這個家》 熱騰的飯菜誰做的？ 是媽媽， 媽媽像個大廚師， 每天都做好飯菜。 家里的東西誰修的？ 是爸爸，爸爸有雙能干的手， 壞了的玩具全修好。 我問爸爸和媽媽： 我能干些啥？ “親——親—— 親親我們呀！” “還有呢—— 我還能干啥？” “愛爸爸、愛媽媽， 大家都愛這個家。”