大班語言《雪孩子》
活動目標：1、 初步理解故事內容，豐富詞匯“又唱又跳”、“飛快”。2、 知道幫助別人是件快樂的事情�；顒訙蕚洌篺lash動畫《雪孩子》。活動過程：一、 理解故事內容。（一）欣賞第一段。 過渡：今天老師給你們帶來了一段動畫，你們聽聽說了什么？1、你聽到了什么？2、教師引導幼兒講述。（原來是下來一天一夜的大雪，房子上怎么樣了？……）3、理解“又唱又跳”。什么是又唱又跳？ �。ㄈ┬蕾p故事第二段。1、 過渡：看看故事接下來會發生什么事呢？2、 哎呀，發生了什么事？3、 怎么會著火的？4、 教師講述故事第二段。（歐，原來是小白兔玩累了，……）5、 如果你看到著火了，會怎么做？6、那你們猜雪孩子會怎么幫助小白兔呢？（四）欣賞故事第三段。1、 過渡：我們來聽聽故事里的雪孩子是怎么做的？2、 雪孩子是怎么幫助小白兔的？3、 理解“飛快”。（雪孩子是怎樣跑過去救的？“飛快”是什么意思呀？帶幼兒念一邊。）4、那雪孩子哪里去了？三、完整欣賞故事。1、 過渡：這個故事真好聽，名字就叫《雪孩子》，我們再來欣賞一遍。鼓勵幼兒跟著老師一起講。。2、討論：你喜歡故事中的雪孩子嗎？為什么？3、小結：雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，可是雪孩子心里很高興，因為它幫助了別人。 四、經驗遷移�！ ∧悄阌袥]有幫助過別人？你幫助別人解決了困難，你的心情怎樣？教育幼兒互相幫助。