大班語言：葉子鳥
活動目標：1、專心聆聽，理解故事意境，感受故事的語言美和情趣美。
2、在仔細觀察畫面的基礎上，充分展開想象，并能大膽表述自己對畫面的理解。
3、通過表演故事，體驗表演的樂趣。
活動準備：《葉子鳥》vcd、錄音機、音樂《落葉飄》、故事大書《葉子鳥》
教學重點:聆聽故事，理解故事內容。難點：觀察畫面展開想象，大膽表述自己對畫面的理解。
活動過程：
一、談話導入，激發興趣。
師：小朋友，你們喜歡看動畫片嗎？今天老師帶來了一段有趣的動畫片，等一下請你認真仔細的看，把你看到的、想到的告訴老師和其他小朋友，好嗎？
二、播放葉子鳥的vcd，讓幼兒分段感知故事。
1、師播放無聲的畫面1，讓幼兒仔細觀看，并猜想發生了什么事
師：誰來說說，剛才你看到了什么？（幼兒自由講述）
師：小樹葉是怎么從樹上飄下來的？誰來學學小樹葉飄下來的樣子？（請一名幼兒做小樹葉飄下來的動作。幼兒一起做一做。）
2、無聲畫面2、3，讓幼兒觀看。
師一邊播放畫面（2）一邊講述，小樹葉飄呀飄呀飄到了地上它們會變成什么呢？（幼兒想象講述）。
師：小樹葉飄落到地上，長出了小腳還有尖尖的嘴巴，變成一只只可愛的葉子鳥。
師：咦，好奇怪呀，這兩只葉子鳥把頭抬的高高的，它們在看什么呀？幼兒想像講述
（播放到一片葉子在樹上的畫面3）原來他們是在看樹上的葉子。
師:大家多下來了,只有一片葉子在樹上,它們會對樹上的小樹葉說什么？（幼兒講述）
師：那樹上的小樹葉是怎么做又會說什么呢？播放小樹葉下來的畫面（幼兒講述）
師：我們一起來聽聽他們到底在說什么？（播放有聲畫面，幼兒傾聽學說）
3、播放畫面4
師；樹上的葉子都掉下來，變成了葉子鳥，他們聚在一起可高興啦.看，這幾只葉子鳥聚在一起，它們會說些什么呢？（幼兒想象講述后播放有聲畫面）
播放漂亮葉子鳥的畫面，咦，這兩只葉子鳥好漂亮呀！它們在一起又會說什么呢？幼兒想象講述
師：那他們到底在說什么？（播放有聲音的畫面）
播放胖瘦葉子鳥的畫面，瞧，胖胖的葉子鳥和瘦瘦的葉子鳥也來了，它們又會說什么呢？（幼兒想象講述
師：我們一起來聽一聽胖胖的葉子鳥和瘦瘦的葉子鳥在說什么呢。（有聲畫面）
播放打架的畫面，哎呀，這葉子鳥哥哥和弟弟在打架了，他們是怎么打架的？哥哥和弟弟是怎么告狀的?爸爸媽 媽又是怎么說的呢?（幼兒想象講述）
師：我們一起聽聽到底是怎么回事？（播放有聲畫面）
4、繼續播放無聲畫面5
師：這么多的葉子鳥聚在一起可高興了，它們正在開舞會呢！請你來說說他們是怎樣跳舞的？
師：這么熱鬧的舞會想不想參加？那我們和葉子鳥一起來跳舞吧。（教師和幼兒一起跟著音樂跳舞，播放音樂）。
師：播放有只鳥的畫面）葉子鳥跳的舞真好看，他們跳舞的時候，被誰看見了？小鳥看見葉子鳥跳舞，它會怎么想又會怎么做的呢？（讓幼兒回答一兩個問題）
教師：播放有聲畫面。小鳥看見葉子鳥跳舞，覺得很奇怪，它呀要去找爸爸來看。
師：（播放風吹樹葉的畫面）。但是這時又發生了什么事情？（幼兒講述）
師：起風了葉子鳥又跳起了舞，跳呀跳呀，跳的可開心了。（播放爸爸和小鳥一起來的畫面）等爸爸和小鳥來它們看見葉子鳥跳舞了嗎？為什么沒有看見？（因為葉子鳥躺在地上又變成小樹葉了。）