大班語言活動：母雞和蘋果樹
活動目標： 1.理解故事內容，豐富詞匯，學習角色間的對話�！ �2.能仔細觀察畫面，根據圖片提供的線索，大膽猜測想象并講述故事情節。3.在猜測想象過程中，體驗觀察和發現的樂趣。活動準備：電子白板課件�；顒舆^程：一、導入，激發幼兒興趣。 師：在山坡上有一座房子，房子里住的會是誰呢？二、觀察畫面，猜測想象故事情節。1.猜測故事中的主要角色。師：一天清晨，母雞醒來，推開窗戶……母雞嚇了一跳，它看到什么了呀？師：看到蘋果樹母雞為什么會驚訝？聽聽它是怎么說的？ 2.豐富詞匯，學習對話。師：呼—一陣風吹來，蘋果樹上的葉子往下飄落，母雞看到了什么?什么樣的耳朵？（學習詞語：尖尖的耳朵）誰的耳朵是尖尖的？師：呼——又一陣風吹來，蘋果樹上的葉子又飄落了幾片。母雞又看到了什么？什么樣的大嘴？（出現詞語：血紅的大嘴）還可以說成什么樣的大嘴？ 師：就在這時，呼——呼，又吹來一陣風，蘋果樹上的葉子飄啊飄，你們看——蘋果樹露出了什么？什么樣的尾巴？(學習詞語：毛茸茸的尾巴)誰的尾巴是毛茸茸的？還有什么東西是毛茸茸的？3.猜測故事結果。師：發生了這么多奇怪的事，母雞心里想這是不是一棵真正的蘋果樹呢？到底會是誰裝的呢？你們有什么辦法讓它現出原形？（幼兒自由回答）師：大灰狼為什么要裝成蘋果樹呢？你有什么辦法讓母雞既不傷害狼又能保護自己。 三、完整欣賞故事。師：你喜歡故事里的誰？為什么？四、發散思維，豐富故事情節。師：“母雞想，大灰狼沒有吃掉我肯定不甘心。它還會想出哪些壞主意對付我呢？（幼兒自由想象）結束：看來這只大灰狼非常的聰明，想要對付它可不是件容易的事，回去以后我們繼續幫母雞想辦法，不讓大灰狼傷害到它。