大班語言：喜歡大東西的國王
活動目標：
1、通過夸張、滑稽的故事、具體、清晰地認知運動形式和力。
2、對運用各種工具方法來解決問題的情形進行描述。
活動準備：
1、ppt一份
活動過程：
1、小朋友你們是喜歡大東西，還是小東西，為什么？幼兒自由討論。
活動過程：一、有一個國王他和某些小朋友一樣，什么東西都喜歡大的，為什么呢？我們一起來聽聽他的故事
1）教師一邊講述故事1段落一邊播放ppt。
2）按段落講（提問幼兒）
提問：國王睡在那么大的床上，給他的仆人帶來了很多的麻煩仆
人是怎么幫他解決問題的。
3）教師講述故事2段落。
提問2：國王吃好飯要去散步，宮殿那么大，國王怎樣才能走出
那么大的宮殿呢？國王來到了花園，可他又遇到了麻煩，花園太
大了，國王怎樣才能走上一圈呢？
師：國王玩累了想去洗澡，他的澡盆很大很大，他是怎么洗的澡
呢？
4）小朋友聽故事3（幼兒回答問題）
師：小朋友：國王的一天有趣嗎？那我們再來聽一遍故事，聽完故事后，你能幫我給這個故事取一個好聽的名字。
2、完整欣賞故事。
提問：你給這個故事取了一個什么名字？
3、教師點擊課件，出示故事題目
師：請把這個好聽且有意思的故事帶給其他的小伙伴們一起分享吧！