大班語言:小魚的夢
教學目標:
充分感受歌曲的優美,激發幼兒用語言、動作自然表達自己對歌曲的理解。
感受三拍子歌曲寧靜、優美的曲風。
教學準備:
認知準備:幼兒已經唱過三拍子的歌曲。
材料準備:音樂、圖片
活動重點:動作表達自己對歌曲的理解
活動難點:理解歌詞中的擬人修辭
教學過程:
一、復習歌曲:小烏鴉愛媽媽
唱清8分音符的節奏。
二、聽一聽,想一想
1、欣賞歌曲旋律
——在一個寧靜的夜晚,從一個小池塘里傳來了一段好聽的音樂,讓我們一起來聽聽吧。
——聽著這段音樂你想到了什么?這段音樂給你的感覺是什么樣的?
——這段音樂是幾拍子的?
小結:這段音樂是三拍子的,給人的感覺非常安靜、抒情、優美。這段音樂講的是夜晚發生在池塘里的故事。
2、再次欣賞旋律并動作表演故事——解決重點
——讓我們一起來聽一聽,夜晚的池塘里發生了什么事情?
——什么音樂小魚睡著了,他做了一個怎樣的夢?
——怎樣用動作進行表演?什么樣的步伐與手部動作更適合這首樂曲?為什么?
聽一聽,唱一唱
3、完整欣賞歌曲
----小魚的媽媽是誰?----什么叫做珍珠被? ——解決難點
4、教師再次演唱,并用動作表現。
——你覺得哪幾句歌詞特別美?
三、嘗試學唱。