大班語言活動:我的朋友
說課:
這是一個特殊的時刻,孩子們即將離開幼兒園。三年的朝夕相處構成了人生初始最動人的畫面,離別的依惜,升學的驚喜,交織成離園之際的復雜情感。在“離園倒計時”這個洋溢感情色彩的主題里,我設計一節(jié)集體教學活動“我的朋友”。通過提問,引發(fā)孩子們思考、回憶自己與好朋友之間愉快地事件,體驗好朋友之間相親相愛的情感。
活動圍繞“我的朋友”展開。讓幼兒傾聽故事,了解動物之間發(fā)生的事情以及它們之間的對話,通過幼兒的觀察想象、大膽猜測;推理分析和大膽表達,充分理解故事的內容,感受故事朋友之間的友情。活動環(huán)節(jié)層層遞進,通過教師開放式的提問和追問,引發(fā)幼兒的思考。從優(yōu)美的故事情景中感受親情、友情。在這樣的感情氛圍中,回憶自己在幼兒園三年里與老師和朋友之間的友情。讓這些美好的回憶一直陪伴孩子的成長。
名稱:我的朋友
活動目標:
1、 仔細傾聽故事,理解故事內容,能大膽地講述自己與好朋友的友情。
2、 感受與同伴之間相親相愛的情感。
活動準備:ppt
活動過程:
一、 介紹朋友
1、 說說自己的好朋友,說出喜歡好朋友的理由。
2、 鼓勵幼兒用完整的語句講述。
二、 欣賞故事,理解故事內容
1、 小動物想找的朋友是誰?
2、 松鼠的朋友是什么?
3、 猜猜鳥媽媽尋找的朋友會是誰?
4、 在家里你和誰是好朋友?
5、 說說和好朋友在一起最開心的事
6、 鼓勵幼兒用完整的語句來說
三、 好朋友紀念冊
1、自制紀念冊,寫上自己的名字和電話號碼,送給好朋友。