大班語言活動：我的朋友
說課：
這是一個特殊的時刻，孩子們即將離開幼兒園。三年的朝夕相處構成了人生初始最動人的畫面，離別的依惜，升學的驚喜，交織成離園之際的復雜情感。在“離園倒計時”這個洋溢感情色彩的主題里，我設計一節(jié)集體教學活動“我的朋友”。通過提問，引發(fā)孩子們思考、回憶自己與好朋友之間愉快地事件，體驗好朋友之間相親相愛的情感。
活動圍繞“我的朋友”展開。讓幼兒傾聽故事，了解動物之間發(fā)生的事情以及它們之間的對話，通過幼兒的觀察想象、大膽猜測；推理分析和大膽表達，充分理解故事的內容，感受故事朋友之間的友情。活動環(huán)節(jié)層層遞進，通過教師開放式的提問和追問，引發(fā)幼兒的思考。從優(yōu)美的故事情景中感受親情、友情。在這樣的感情氛圍中，回憶自己在幼兒園三年里與老師和朋友之間的友情。讓這些美好的回憶一直陪伴孩子的成長。
名稱：我的朋友
活動目標：
1、 仔細傾聽故事，理解故事內容，能大膽地講述自己與好朋友的友情。
2、 感受與同伴之間相親相愛的情感。
活動準備：ppt
活動過程：
一、 介紹朋友
1、 說說自己的好朋友，說出喜歡好朋友的理由。
2、 鼓勵幼兒用完整的語句講述。
二、 欣賞故事，理解故事內容
1、 小動物想找的朋友是誰？
2、 松鼠的朋友是什么？
3、 猜猜鳥媽媽尋找的朋友會是誰？
4、 在家里你和誰是好朋友？
5、 說說和好朋友在一起最開心的事
6、 鼓勵幼兒用完整的語句來說
三、 好朋友紀念冊
1、自制紀念冊，寫上自己的名字和電話號碼，送給好朋友。