大班語言《為什么》
活動目標(biāo)：
1、喜歡探索，能大膽的發(fā)揮想象，完整的講述自己的猜想。
2、進(jìn)一步了解動物的外形特征，理解它們對動物生存的意義。
3、愿意與同伴合作，共同制作大書。
活動準(zhǔn)備：ppt、書中小動物圖片、白紙若干、水彩筆、膠棒
活動過程：
1、今天，老師給小朋友帶來一本好看的大書，想不想看呀？
2、出示課件（1）書的名字叫為什么？這是一本專門問為什么的大書？書里藏著許多的為什么？我們一起來看一看吧。
出示課件（2）這是什么動物？你看到鱷魚的時候有什么問題要問嗎？我們看一看書里是怎么說的出示課件（3）為什么鱷魚會哭泣？
3、出示課件（4）看一看這是誰呀？行動緩慢的大象？
出示課件（5）動作敏捷的斑馬。
出示課件（6）嗅覺靈敏的獵狗
出示課件（7）體型龐大的鯨
4、出示課件（8）在這四幅圖里還藏著許多的為什么？請小朋友分組說一說。剛才我聽了小朋友許多的為什么？現(xiàn)在誰來說一說大象？猜一猜書里是怎樣說的出示課件（9）為什么大象的鼻子那么長？出示課件（10）現(xiàn)在誰來說一說斑馬，出示課件（11）為什么斑馬身上有黑白條紋？再看獵狗有什么問題？出示課件（12）為什么獵狗總喜歡笑。出示課件（13）看到鯨你有什么問題要問？出示課件（14）為什么鯨會噴水?
5、剛才都是小朋友問的為什么？
出示課件（15）為什么鱷魚會哭泣？小朋友想一想，給老師個機(jī)會讓老師說一說好嗎？因為大海里有許多食人魚總喜歡咬鱷魚的屁股，所以它就哭了�，F(xiàn)在誰來說一說？在小朋友說的過程中，老師把小朋友的猜想畫了出來，制成了彩頁，那你想不想做一個和老師一樣的彩頁。在制作彩頁之前老師先提一個要求，三個小朋友一組，每組選一個小組長。在制作大書時要把問題和圖片貼好，然后把自己的猜想畫在小紙上，貼在彩頁上，然后把自己的猜想講給小組小朋友聽，最后由小組長來介紹本組的彩頁。
6、現(xiàn)在我們來問一問為什么大象的鼻子那么長？
出示課件（16）大象大象你快告訴我們吧。出示課件（17）為什么斑馬身上有黑白條紋？出示課件（18）斑馬斑馬你快告訴我們吧。出示課件（19）為什么大獵狗總喜歡笑？出示課件（20）獵狗獵狗你快告訴我們吧。出示課件（21）為什么鯨會噴水？出示課件（22）鯨鯨你快告訴我們吧。出示課件（23）
7、教師小結(jié)：
動物的外形特和它的生存有關(guān)，有的動物有長長的鼻子是為了夠到食物，有的動物有耀眼的皮毛是為了保護(hù)自己�？傊际菫榱诉m應(yīng)環(huán)境保護(hù)自己。
活動延伸：
其實書里還藏著許多的為什么，我們一起來看看吧。