幼兒園大班語言教案3篇
1 幼兒園大班語言教案:我長大以后
一、活動目標
1.激發幼兒對美好生活的向往,進一步增強幼兒的自我意識,發展幼兒想像力。
2.鼓勵幼兒努力學習。
二、活動準備
(一)物質準備 各種職業圖片。
(二)知識經驗準備
1.幼兒了解父母的職業情況。
2.請幾位教師扮演各種職業人員。
三、活動過程
(一)讓幼兒談談自己父母的職業,激發幼兒對未來美好生活的向往。我們每個人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?
(二)請扮演各種職業的教師分別講述自己的工作。
(三)抽圖片講述。 每個幼兒抽一張圖片,并講出圖片上的人是干什么工作的,他們是怎樣工作的。 小結:你們的爸爸、媽媽有的當醫生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當老師,教給學生許多知識。爸爸、媽媽真能干。
(四)啟發幼兒說說自己長大以后干什么,鼓勵幼兒現在努力學習,只有學到真本領,長大以后才能做對社會有用的人。
1.引導幼兒大膽講述自己的志向及原因。
2.組織幼兒討論如何實現美好的愿望。
(五)我們都有自己的愿望和理想,現在我們的年紀還小,不能去實現那些事情,那么我們應該怎樣做呢?
(六)小結,教育幼兒努力學習。
四、各領域滲透 藝術:把自己的愿望和理想畫下來。
五、生活中滲透 討論各種職業的人的工作。
六、環境中滲透 布置各種職業的圖片,供幼兒講述。
七、家庭中滲透 了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業。
2 幼兒園大班語言教案:假如我是孫悟空是孫悟空
【活動目標】
1、能大膽想象,用語言清楚地表達出自己的愿望。
2、激發幼兒的愛心,增強幼兒關心幫助周圍人和事物的情感。
3、能用繪畫的方式記錄自己的愿望。
【活動準備】
1、可塑軟棍棒、魔術盒、心愿卡、氫氣球、水彩筆等。
2、《通天大道寬又闊》、《讓愛傳遞》音樂磁帶。
【活動過程】
一、情景表演,興趣激發
播放西游記音樂《通天大道寬又闊》,師幼手拿軟棍模仿孫悟空進行表演。
二、多變軟棍,啟動思維
運 用孫悟空的新式武器——可塑軟棍金箍棒,變出各種各樣的造型,如青蛇、蝸牛、尾巴、拐杖、眼鏡、餅干等物品,并提出問題:
1、假如你是孫悟空,你的金箍棒能變成什么?
(表達一句完整的話,如:金箍棒變變變,變成蝸牛爬的慢。金箍棒變變變,變成......)
2、你變成的物品哪些人需要他?(如:老爺爺需要拐杖,饑餓的孩子需要餅干......)
三、討論本領,語言講述
教師表演小魔術,吸引幼兒注意力,感受“變化”的神奇。啟發幼兒講述,孫悟空都有什么高超的本領(七十二變、火眼金睛、騰云駕霧等)?你喜歡孫悟空嗎?你為什么喜歡他?
教師邊表演邊講述,“假如我是孫悟空,我想變成一輛灑水車,把灰灰的馬路變得干干凈凈!”,啟發幼兒講述,“假如我是孫悟空,我想......”
問題引領:
1、假如你有孫悟空的七十二變,你會變成什么?
2、假如你一個跟頭能翻十萬八千里,你想到哪里去?想去干什么?
四、課件欣賞,開拓思維
分別觀看圖片——遭遇干旱、土地沙漠化、火災、傳染病、嫦娥二號衛星發射等,拓展思維,啟發講述?偨Y講述,提出問題:我們如果真想實現這些愿望,我們應該怎樣做?(好好學習,掌握真正的本領。)