大班語言《大腳丫跳芭蕾》
6展示ppt31-35：師：哇，是大都會芭蕾舞團的指揮，他會嫌我們的貝琳達腳大嗎？沒有，恰恰相反，他非常驚訝，贊賞和感動，還邀請貝琳達到劇院表演。看，燦爛的燈光下，貝琳達展示了自己最美麗的一面。
7展示ppt36-41：師：貝琳達又變得快樂了，你們說為什么呢？因為她可以一直跳舞，跳舞，再也不去管評委們說什么了。最后，讓貝琳達留給我們一個大大的笑臉吧。故事到這兒就結束了，我們的貝琳達最終還是堅持了她的夢想，小朋友們都替她感到高興吧？
三、故事解讀：1.貝琳達在跳舞的過程中遇到了什么麻煩？（因為腳大被評委嘲笑）2.貝琳達在放棄跳舞后做了什么？（在餐廳里打工）3.盡管她不能跳舞了，她心里還喜歡跳舞嗎？后來發生了什么事情讓她再一次登上舞臺？（樂隊的到來，客人的鼓舞，指揮的賞識，自己的堅持）4.最終貝琳達有沒有再一次實現自己的跳舞夢想？她的心情怎么樣?對于自己的缺陷她怎么對待？（很快樂，不在乎評委說什么）
四、交流延伸：師：小朋友們來說一說，貝琳達有什么地方值得我們來學習的？幼：對自己感興趣的事情堅持不懈、不在乎別人的看法和評價……師：老師請小朋友們舉手說一說你們最喜歡做的事情是什么，有沒有遇到過什么困難，學了貝琳達的故事，接下來打算怎么做？幼：……師：小朋友們說的非常對，我們每個人都有自己喜歡做的事情，但是呢，也許得不到全部人的認可，那我們一定要記得一點，堅持不懈，快樂最重要。
活動拓展：讓幼兒根據繪本內容將故事講給爸爸媽媽聽，和父母一起分享交流。