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大班語言:老鼠嫁女

發(fā)布時間:2020-05-16

大班語言:老鼠嫁女

3、觀看第三段故事,然后提問:

(1)老鼠爸爸和老鼠媽媽又去幫女兒找到哪些人了呢?老鼠女兒嫁給他們了嗎?為什么?小朋友要把事情連起來完整地說。(幼兒講到誰就出示圖片,第一個小朋友一定要引導(dǎo)他把事情說清楚說完整)

教師引導(dǎo)(烏云):老鼠爸爸和老鼠媽媽找到了誰?他們把女兒嫁給他了嗎?為什么?(老鼠爸爸和老鼠媽媽幫女兒找到了烏云,沒有把女兒嫁給她,因為風(fēng)把云刮跑了。。。。。。。)當(dāng)看到風(fēng)把云刮跑了,老鼠媽媽是怎么說的呢?(幼兒用自己的話完整講述)你來學(xué)學(xué)老鼠媽媽說的話;你也來學(xué)學(xué)呢;學(xué)的不錯,老鼠媽媽這么說:老頭子,我看我們不能把女兒嫁給云先生,你看,風(fēng)先生多有本事,他一刮就把云先生刮跑了(幼兒跟著教師學(xué)說)

教師引導(dǎo)(風(fēng)):還有找到誰呢?老鼠女兒嫁給他了嗎?為什么?小朋友還是要把事情連起來完整地說(老鼠爸爸和老鼠媽媽找到了風(fēng),沒有把女兒嫁給他,因為墻壁把風(fēng)擋住了。)那老鼠媽媽是怎么對風(fēng)先生說的?風(fēng)又是怎么回答的呢?(老鼠媽媽對風(fēng)說:風(fēng)先生,你是最有本事的人,你做我女兒的丈夫,好嗎?風(fēng)說:不,我不是最有本事的人,你看,我現(xiàn)在不是讓墻壁給擋住了嗎?)我們一起來學(xué)學(xué)老鼠媽媽和風(fēng)說的話。

教師引導(dǎo)(墻壁):老鼠爸爸媽媽又去找到了誰?(一起說墻壁)他們把女兒嫁給墻壁了嗎?為什么?(沒有,老鼠在墻壁上打個大洞)

(2)老鼠爸爸媽媽沒有把女兒嫁給太陽、云、風(fēng)、墻壁、最后把女兒嫁給了誰?他們?yōu)槭裁磿雅畠杭藿o這只老鼠的呢?(幼兒回憶故事內(nèi)容講述:因為老鼠在墻壁上打了一個洞)你們剛才聽到故事里老鼠媽媽對老鼠爸爸說了一句什么話嗎?她說“是啊,這個人打洞比你還厲害,比你還有本事!”一起學(xué)一下,原來這只老鼠打洞本事特別厲害,比老鼠爸爸都厲害。

教師小結(jié):故事里老鼠爸爸媽媽最開始想把女兒嫁給太陽,可是。。。。。。(烏云能把太陽遮住),老鼠爸爸媽媽又想把女兒嫁給烏云,可是。。。。。。(風(fēng)又能把烏云刮跑),他們又想把女兒嫁給風(fēng),可是。。。。。。(墻壁能把風(fēng)擋住),他們又想把女兒嫁給墻壁,可是。。。。。。(老鼠能在墻壁上打洞)。太陽、云、風(fēng)、墻壁、老鼠都有自己最厲害的本事,但是也有不如別人的地方。最后,老鼠爸爸媽媽把女兒嫁給了那只打洞本事最厲害的老鼠。

三、通過提問,讓幼兒知道自己的優(yōu)點和缺點,并且知道勇敢面對。

教師:那小朋友你們有哪些最厲害的本事還有哪些不如別人的地方呢?把你的優(yōu)點自信、驕傲地說出來,把你的缺點也可以勇敢地說出來。先跟你旁邊的小朋友說一說(幼兒講述)

教師小結(jié):剛才小朋友都說的真好,我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,有比別人強的地方,但是也會有不如別人的地方。只要我們能夠知道這些,然后努力改正缺點,并向別人學(xué)習(xí),自己就會變得越來越棒。

搭腔:人到是要看到自古個優(yōu)點搭了缺點,哦則么才會進步的。

四、看著圖標完整講述故事

1、教師:嗯,是的。搭腔今天的這個故事好聽吧?請你和我們的小朋友一起來講講這個故事吧。(故事:有一對老鼠夫妻,他們有一個漂亮的女兒,女兒慢慢長大了。有一天,他們倆坐在桌子旁邊商量給女兒找個新郎。老鼠女兒說:“爸爸媽媽,我要嫁給最最有本事的人。”于是老鼠爸爸媽媽就出去幫女兒找這個最有本事的人。他們出門去看見了太陽,覺得太陽是最有本事的,就想把女兒嫁給太陽。這時候烏云飄過來把太陽擋住了,老鼠爸爸說:“不對,太陽先生不是本事最大的人,云一下子就把它擋住了,云才是最有本事的人啊。”他們就想把女兒嫁給云,這時候,一陣風(fēng)刮過來,把烏云刮跑了。老鼠媽媽說:“老頭子,我們不能把女兒嫁給云先生,你看,風(fēng)先生多有本事,他一刮,就把云刮跑了。”他們就想把女兒嫁給風(fēng),老鼠媽媽對風(fēng)說:“風(fēng)先生,你是最有本事的人,你做我女兒的丈夫,好嗎?”風(fēng)說:“不,我不是最有本事的人,你看,我現(xiàn)在不是給墻壁擋住了嗎?”老鼠爸爸媽媽就去找墻壁,他們對墻壁說:“墻壁先生,你是最有本事的人,你做我女兒的丈夫,好嗎?”墻壁先??答應(yīng)了,可是老鼠爸爸媽媽又發(fā)現(xiàn)老鼠能在墻壁上打洞,他們最后去找到了那只打洞本事最大的老鼠,把女兒嫁給了他。)

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  • 幼兒園大班語言教案
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