大班語言：小動物找工作
活動目標：
1. 在了解動物的特征和習性的基礎上，進一步正確理解動物特性與人類職業的相關性。
2. 能根據自己的生活經驗，大膽清楚地說出自己的想法，體驗語言交流的樂趣。
3. 運用“因為……所以”的完整句式進行表達。
活動準備：
相關動物圖片，大背景圖一幅，小圖片幼兒人手一套。
活動過程：
1.展示背景圖，導入活動，引起幼兒興趣，引導幼兒用“有……有……還有”進行表達。
師：小朋友，你們知道嗎？動物學校的小動物畢業了，都找到了一份新的工作，我們一起去望它們，好嗎？我們來看看這里都有哪些小動物呀？
2.引導幼兒按照動物特性，將動物與“職業”正確聯系。
師：小動物們在動物學校里學了很多本領，都找到工作了。
（1）引導幼稱觀察動物與工作的搭配。
師：我們來看看都有什么動物找到了什么工作？
（2）引導幼兒根據自己已有的經驗，判斷小動物找的工作是否合適，使用關聯詞“因為……所以……”進行完整講述。
師：小動物們都找到了不同的工作，你覺得它們找到的工作合適嗎？為什么？
（3）引導幼兒為小動物換工作。
師：小動物找到的工作都不適合，怎么辦？
3.幼兒操作小背景圖，將小動物放在自己認為合適的工作背景里，并向同伴或客人老師講述理由。
4.結束活動。