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大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-29

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī)(通用5篇)

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī) 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、萌發(fā)即將要做小學(xué)生的自豪感,體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅。

  2、通過(guò)回憶對(duì)比自己三年前后在幼兒園的變化,感受到老師們的辛勤付出。

  3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,嘗試有感情地進(jìn)行朗誦。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解詩(shī)歌內(nèi)容,嘗試有感情地進(jìn)行朗誦。

  難點(diǎn):通過(guò)回憶對(duì)比自己三年前后在幼兒園的變化,感受到老師們的辛勤付出。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與詩(shī)歌內(nèi)容相符的照片,如:班集體照片、幼兒剛剛?cè)雸@時(shí)哭的照片、幼兒在園活動(dòng)照片(跳舞、畫(huà)畫(huà)、冬運(yùn)會(huì)、故事大王、整理書(shū)包等)、小學(xué)生照片。

  2、舒緩的背景音樂(lè)一段。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)師幼談話,引出主題。

  ——小朋友很快就要告別老師和同伴,離開(kāi)幼兒園,成為一年級(jí)的小學(xué)生了。在即將告別的時(shí)候,你們的心情是什么樣的呢?

  (二)欣賞、理解詩(shī)歌。

  1、教師有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,幼兒安靜地欣賞。

  ——詩(shī)歌叫什么名字?詩(shī)歌里說(shuō)了些什么?

  ——你覺(jué)得詩(shī)歌里有哪些話你還不太明白?(鼓勵(lì)幼兒提問(wèn),并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的理解。)

  2、結(jié)合相關(guān)照片,逐段理解詩(shī)歌。

  (1)出示班級(jí)合照,欣賞詩(shī)歌第一段。

  ——“我”為什么多么歡喜?

  (2)出示幼兒剛剛?cè)雸@時(shí)哭的照片,欣賞詩(shī)歌第二段。

  ——詩(shī)歌中三年前的“我”是什么樣子?為什么玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?

  (3)出示幼兒在園活動(dòng)照片,欣賞詩(shī)歌第三段。

  ——三年前你是什么表現(xiàn),三年后變得怎么樣了?為什么要感謝老師?

  (4)出示小學(xué)生照片,欣賞第四段。

  ——希望小朋友畢業(yè)后,成為一名光榮的小學(xué)生后,還能來(lái)幼兒園看望老師。

  (三)學(xué)習(xí)、表演詩(shī)歌。

  1、隨教師一起學(xué)習(xí)《畢業(yè)詩(shī)》,嘗試從輕聲跟讀到大聲朗誦。

  2、選擇舒緩音樂(lè)作為背景音樂(lè),帶領(lǐng)幼兒有感情地進(jìn)行朗誦。

  附: 畢業(yè)詩(shī)

  今天,是我們最后一次站在這里,

  和老師,小朋友在一起,我們是多么歡喜。

  再過(guò)幾天,我們就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,

  坐在明亮的教室里,讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!

  親愛(ài)的老師,我們有很多話想說(shuō)給您:

  三年前,我們第一次到這里,

  玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。

  爸爸媽媽很擔(dān)心,爺爺奶奶很著急。

  是老師讓我們停止哭鬧。

  是老師讓我們開(kāi)心一笑。

  從此,我們像小船駛進(jìn)安全的港灣,

  我們像小鳥(niǎo)飛上快樂(lè)的云端。

  是誰(shuí)讓我們品嘗到成功和喜悅?

  是您!親愛(ài)的老師,

  是您鼓勵(lì)我們不斷戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自己,

  讓我們成為冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上一顆閃亮的星星!

  是誰(shuí)讓我們變得本領(lǐng)多多、自信滿滿?

  是您!親愛(ài)的老師,

  是您教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,

  讓我們?cè)谕槊媲氨M情展示自己!

  是您!親愛(ài)的老師,

  是您讓我們從一個(gè)只顧自己的“小霸王”

  變成一個(gè)關(guān)愛(ài)朋友、樂(lè)于助人的“愛(ài)心天使”。

  是您!親愛(ài)的老師,

  是您讓我們從一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”

  變成一個(gè)能在三十秒鐘內(nèi)整理好書(shū)包的“小能手”!

  三年啊,

  三年的故事說(shuō)也說(shuō)不完,

  三年的變化數(shù)也數(shù)不清。

  親愛(ài)的老師,我們從心底感謝您!

  再見(jiàn)吧,老師!再見(jiàn)吧,幼兒園!

  等我們帶上紅領(lǐng)巾,一定再來(lái)看望您,

  向您報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī) 篇2

  設(shè)計(jì)意圖

  三年的幼兒園生活,給孩子們留下了美好的印象,師生之間、幼兒之間結(jié)下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來(lái)自己的成長(zhǎng)變化,感受自己已經(jīng)長(zhǎng)大,體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)做小學(xué)生的愿望,我設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有感情的朗誦。

  2.能清楚、連貫地講述自己三年來(lái)的最大變化,感受他人對(duì)自己的幫助。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.幼兒向自己的父母了解自己初入園時(shí)的模樣和表現(xiàn)。

  2.可以請(qǐng)父母幫助準(zhǔn)備能說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的實(shí)物。如:小班時(shí)自己的照片、衣服、鞋、襪等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.談話:小時(shí)候的自己。

  (1) 激發(fā)幼兒對(duì)話題的興趣。

  (2) 分組交流,要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化,教師注意發(fā)現(xiàn)典型。

  (3)討論在長(zhǎng)大的過(guò)程中,都有誰(shuí)幫助過(guò)自己。現(xiàn)在要離開(kāi)他們心情如何,如何回報(bào)他們。

  (4) 教師小結(jié)幼兒成長(zhǎng)的變化,并表達(dá)為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開(kāi)幼兒園老師的惜別之情。

  2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  (1) 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩(shī)歌的愿望:小朋友都講述了自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和變化,你們都長(zhǎng)大了,即將畢業(yè)上小學(xué)了,老師把你們的講話編成了一首詩(shī),名字叫《畢業(yè)詩(shī)》送給你們,希望你們牢牢地記住它。

  (2) 教師示范朗誦詩(shī)歌1-2次。

  (3) 讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了詩(shī)歌的感受。

  (4) 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

  3.請(qǐng)幼兒表達(dá)對(duì)老師或?qū)ψ约汉门笥训牟簧幔f(shuō)一句話或送一個(gè)擁抱。

  延伸提示:在畢業(yè)典禮上朗誦詩(shī)歌。

  畢業(yè)詩(shī)

  今天是我最后一次站在這里。

  和老師、小朋友在一起,

  我是多么歡喜。

  再過(guò)幾天,

  我就要進(jìn)小學(xué),

  做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,

  坐在明亮的教室里,

  讀書(shū)、寫(xiě)字,多神氣!

  親愛(ài)的老師、阿姨,

  我有很多話想說(shuō)給您。

  三年前我第一次到這里,

  玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣,

  今天站在這里的還是我自己,

  臉上再?zèng)]有泥,

  手帕襪子自己洗,

  還會(huì)唱歌、跳舞,

  畫(huà)畫(huà)、講故事,

  懂得了很多道理。

  親愛(ài)的老師、阿姨,

  我從心里感謝您,

  再見(jiàn)吧,老師!

  再見(jiàn)吧,阿姨!

  以后我一定來(lái)看您,

  向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī) 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受詩(shī)歌中對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的依依不舍的情感。

  2、把記憶最深刻的人或事編入詩(shī)歌中,并能有感情的朗誦。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、一只掛鐘。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)畢業(yè)詩(shī)。

  1、輕輕閉上眼睛,傾聽(tīng)掛鐘“滴答滴答”走動(dòng)的聲音。

  2、時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑……即將畢業(yè)的時(shí)候,時(shí)間飛快地向前跑著,你想到了什么?

  3、有一首畢業(yè)詩(shī)就是在說(shuō)小朋友心里的事。

  4、教師有感情的朗誦詩(shī)歌兩遍。

  5、你最喜歡詩(shī)歌中的哪一句?為什么?

  6、集體跟念詩(shī)歌若干遍,感受詩(shī)歌中對(duì)幼兒園、老師、同伴那份依依不舍的情感。

  二、忘不了。

  1、回憶在幼兒園里最忘不了的事,并能用“忘不了……”的句式進(jìn)行創(chuàng)編。

  2、集體朗誦前四句,從“忘不了”開(kāi)始由教師幫助幼兒填入自己創(chuàng)編的人或事。如:忘不了滑梯上的歡笑,忘不了草地上的奔跑,忘不了老師的擁抱,忘不了我們?cè)?jīng)有過(guò)的爭(zhēng)吵……

  3、分小組討論,把小組成員中最忘不了的兩件事編入詩(shī)歌中,然后集體表演。第一遍完整朗誦詩(shī)歌,第二遍的“忘不了……”填入自己創(chuàng)編的作品內(nèi)容。

  三、說(shuō)句悄悄話。

  1、與自己的好朋友互相分享忘不了的人或事,可以是發(fā)生在好朋友身上的某一件事,也可以和好朋友分享別人的令人難忘的事。

  2、給好伙伴一個(gè)最熱烈的擁抱。

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī) 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步學(xué)唱歌曲,能表現(xiàn)歌曲活潑歡快的情緒。能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。

  2、對(duì)探索天空的奧秘發(fā)生興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  配套磁帶或CD。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、練習(xí)踵趾小跑步。

  隨《我和星星打電話》的'音樂(lè),復(fù)習(xí)踵趾小跑步,兩人一組腳步協(xié)調(diào)地做動(dòng)作:兩人拉手,外側(cè)的手叉腰,兩腳叉開(kāi)站好,同時(shí)出內(nèi)腳或外腳,注意兩人對(duì)視,交流感情。

  2、學(xué)習(xí)歌曲《我和星星打電話》。

  (1)教師用小故事引出歌名,學(xué)念歌詞。

  (2)教師示范唱,幼兒跟著老師學(xué)唱。

  (3)幼兒隨著琴聲輕輕唱,教師幫助幼兒練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法。

  (4)分組練習(xí)。

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī) 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能清楚、連貫地講述自己三年來(lái)的最大變化,發(fā)展幼兒的思維及口語(yǔ)表達(dá)能力,增強(qiáng)自我意識(shí)。

  2、能感情充沛地朗誦畢業(yè)詩(shī),表現(xiàn)離園的惜別之情和做個(gè)小學(xué)生的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓幼兒了解本活動(dòng)的目標(biāo),內(nèi)容實(shí)施過(guò)程和方法。

  2、幼兒向自己的父母了解自己初入園時(shí)的模樣和表現(xiàn)即現(xiàn)在的變化。

  3、可以請(qǐng)父母幫助準(zhǔn)備能說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的.實(shí)物。如:小班時(shí)自己的照片、衣服、鞋、襪等。

  過(guò)程建議

  1、談話:小時(shí)候的自己。

  (1)激發(fā)幼兒對(duì)話題的興趣。

  (2)分組交流,要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化,教師注意發(fā)現(xiàn)典型。

  (3)集中交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班交流。

  (4)教師小結(jié)幼兒成長(zhǎng)的變化,并表達(dá)為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開(kāi)幼兒園老師的惜別之情。

  2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  (1)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩(shī)歌的愿望:小朋友都講述了自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和變化,你們都長(zhǎng)大了,即將畢業(yè)上小學(xué)了,老師把你們的講話編成了一首詩(shī),名字叫《畢業(yè)詩(shī)》送給你們,希望你們牢牢地記住它。

  (2)教師示范朗誦詩(shī)歌1-2次。

  (3)讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了詩(shī)歌的感受。

  (4)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

大班語(yǔ)言活動(dòng)——畢業(yè)詩(shī)(通用5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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