幼兒園大班主題活動:多彩的服飾
7、展示幼兒作品,集體進行評價。
(1)將幼兒作品放在展示區,由教師和幼兒共同評價幼兒制作的小拖鞋。
(2)幼兒穿著自己制作的小拖鞋在室內行走,體驗自己的勞動成果,增強幼兒的自信心。
幼兒園大班主題活動:多彩的服飾
主題:我的心情分主題:我不難過了活動名稱:蹦蹦跳跳活動目標:1、練習協同跳的基本動作,鍛煉腿部力量。2、體驗與同伴協同做游戲的快樂。3、教育幼兒遵守游戲規則,注意安全。活動重難點:重點:練習協同跳的基本動作。...
活動目標:1、知道中國是茶的家鄉,茶的種類是各種各樣,對人體有保健作用。2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶,體會品茶的樂趣。3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。...
設計意圖:在環境的創設上,教師往往要耗費很大的精力,但幼兒未必喜歡。根據《綱要》的精神,環境布置應創設開放性教育環境,體現環境的可操作性、參與性和層次性,我們班開展了“驚奇一線”主題墻飾活動。首先,確定環境布置的理念。...
目的1.通過繪畫活動,充分發揮幼兒的想像能力和設計能力。2.提高幼兒合作繪畫的能力。準備1.幼兒操作用紙若干。2.勾線筆、油畫棒等。過程1.談話:未來的汽車今天的汽車給人們帶來了許多的方便,你覺得未來的汽車還會有什么神奇的本領呢?...
幼兒園大班主題教案:綠色菜籃子主題二:綠色菜籃子活動(一):菜地里的歌目標:1、區別蔬菜的不同品種,了解更多的蔬菜品種;2、通過觀察菜地里的蔬菜,認識蔬菜的莖、根、葉、果實;3、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的...
活動目標:1.欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象,萌發對京劇藝術的興趣。2.了解臉譜夸張、對稱、色彩鮮明等基本特征。3.初步體驗京劇臉譜各種色彩所賦予的象征意義。活動準備:1.京劇表演音像片段。...
活動目標: 1、了解認識樹的種類,掌握幾種常見樹的名稱,尋找它們不同的特征。 2、喜歡和樹交朋友,懂得如何保護樹木,樹立初步的環保意識。...
幼兒園大班主題活動:茫茫沙漠設計意圖“大漠孤煙直,長河落日圓”。沙漠、駝鈴、落日,幼兒在媒體上所看到的茫茫沙漠,常常有一種詩意的壯美。然而,沙漠卻是無情的,正嚴重地威脅著人類的生存。...
設計意圖書包是大班孩子最喜歡的用品之一,他們背上書包是那樣的神氣,做小學生的自豪感油然而生。每當一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。...
設計意圖幼兒在電視中見過不少的少數民族的形象,平常也學習過、聽過不少少數民族的歌曲,少數民族的人們都能歌善舞,具有獨特的風土人情和民族文化。...
設計意圖書包是小學生必備的用品,整理書包是小學生每天必做的事情和應該具備的能力。為了讓幼兒更快地適應小學生活的需要,讓他們了解整理書包的重要性,學會整理書包,特設計本活動。...
幼兒園大班主題活動:動物的生存本領活動由來:在日常生活中,發現孩子們在看圖書、講故事、討論、聊天時,對小動物很感興趣,而且總是愛問我一些關于小動物們生活的問題。...
一. 設計意圖:傳達室李老師送給班上老師一封信,孩子們問:"信是從哪里來的?誰寄給您的呀?我知道信是李老師送來的不對,是郵遞員叔叔送來的"……聽著孩子們的議論,看著孩子們幼稚的小臉,我們做了解答并決定以此而開展"郵遞員"...
活動目的:1.激發幼兒熱愛花卉的情感。2.要求幼兒在較長時間觀察春季花卉的基礎上,用語言描述花的名稱、顏色及特征,培養幼兒口語表達力及細致觀察的能力。...
一、活動功能:此活動適合在主題活動《健康小寶寶》的分題“去買菜”中進行,適合大班活動 二、活動提出:為什么設計這一組教學活動? 首先,我們在“去買菜”的其他幾個分主題中,我們開展了認識超市、我會購物、我們的超市開張了、到超...