幼兒園大班主題活動方案《各種各樣的樹》
新的教育理念告訴我們:在活動中發(fā)展幼兒的主體性,不僅要為幼兒提供一個豐富的物質(zhì)環(huán)境,更應(yīng)創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,視其為獨立的人,活動的主體與幼兒之間相互尊重,相互理解和平等相處,孩子才能自由自在表達心智和自己的情感,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
幼兒園大班主題活動方案《各種各樣的樹》
新的教育理念告訴我們:在活動中發(fā)展幼兒的主體性,不僅要為幼兒提供一個豐富的物質(zhì)環(huán)境,更應(yīng)創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,視其為獨立的人,活動的主體與幼兒之間相互尊重,相互理解和平等相處,孩子才能自由自在表達心智和自己的情感,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
幼兒園大班生成主題活動:《西游記》王國 一、設(shè)計意圖: 《西游記》是我國古代四大名著之一,它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,既充滿了幻想,又具有合理真實的情節(jié),同時還充滿了浪漫主義色彩。...
主題:我的心情分主題:我不難過了活動名稱:蹦蹦跳跳活動目標:1、練習(xí)協(xié)同跳的基本動作,鍛煉腿部力量。2、體驗與同伴協(xié)同做游戲的快樂。3、教育幼兒遵守游戲規(guī)則,注意安全;顒又仉y點:重點:練習(xí)協(xié)同跳的基本動作。...
活動目標:1、知道中國是茶的家鄉(xiāng),茶的種類是各種各樣,對人體有保健作用。2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶,體會品茶的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。...
設(shè)計意圖:在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,教師往往要耗費很大的精力,但幼兒未必喜歡。根據(jù)《綱要》的精神,環(huán)境布置應(yīng)創(chuàng)設(shè)開放性教育環(huán)境,體現(xiàn)環(huán)境的可操作性、參與性和層次性,我們班開展了“驚奇一線”主題墻飾活動。首先,確定環(huán)境布置的理念。...
目的1.通過繪畫活動,充分發(fā)揮幼兒的想像能力和設(shè)計能力。2.提高幼兒合作繪畫的能力。準備1.幼兒操作用紙若干。2.勾線筆、油畫棒等。過程1.談話:未來的汽車今天的汽車給人們帶來了許多的方便,你覺得未來的汽車還會有什么神奇的本領(lǐng)呢?...
幼兒園大班主題教案:綠色菜籃子主題二:綠色菜籃子活動(一):菜地里的歌目標:1、區(qū)別蔬菜的不同品種,了解更多的蔬菜品種;2、通過觀察菜地里的蔬菜,認識蔬菜的莖、根、葉、果實;3、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的...
活動目標:1.欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象,萌發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣。2.了解臉譜夸張、對稱、色彩鮮明等基本特征。3.初步體驗京劇臉譜各種色彩所賦予的象征意義;顒訙蕚洌1.京劇表演音像片段。...
幼兒園大班主題活動:茫茫沙漠設(shè)計意圖“大漠孤煙直,長河落日圓”。沙漠、駝鈴、落日,幼兒在媒體上所看到的茫茫沙漠,常常有一種詩意的壯美。然而,沙漠卻是無情的,正嚴重地威脅著人類的生存。...
設(shè)計意圖書包是大班孩子最喜歡的用品之一,他們背上書包是那樣的神氣,做小學(xué)生的自豪感油然而生。每當(dāng)一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。...
設(shè)計意圖幼兒在電視中見過不少的少數(shù)民族的形象,平常也學(xué)習(xí)過、聽過不少少數(shù)民族的歌曲,少數(shù)民族的人們都能歌善舞,具有獨特的風(fēng)土人情和民族文化。...
設(shè)計意圖書包是小學(xué)生必備的用品,整理書包是小學(xué)生每天必做的事情和應(yīng)該具備的能力。為了讓幼兒更快地適應(yīng)小學(xué)生活的需要,讓他們了解整理書包的重要性,學(xué)會整理書包,特設(shè)計本活動。...
幼兒園大班主題活動:動物的生存本領(lǐng)活動由來:在日常生活中,發(fā)現(xiàn)孩子們在看圖書、講故事、討論、聊天時,對小動物很感興趣,而且總是愛問我一些關(guān)于小動物們生活的問題。...
一. 設(shè)計意圖:傳達室李老師送給班上老師一封信,孩子們問:"信是從哪里來的?誰寄給您的呀?我知道信是李老師送來的不對,是郵遞員叔叔送來的"……聽著孩子們的議論,看著孩子們幼稚的小臉,我們做了解答并決定以此而開展"郵遞員"...
活動目的:1.激發(fā)幼兒熱愛花卉的情感。2.要求幼兒在較長時間觀察春季花卉的基礎(chǔ)上,用語言描述花的名稱、顏色及特征,培養(yǎng)幼兒口語表達力及細致觀察的能力。...
一、活動功能:此活動適合在主題活動《健康小寶寶》的分題“去買菜”中進行,適合大班活動 二、活動提出:為什么設(shè)計這一組教學(xué)活動? 首先,我們在“去買菜”的其他幾個分主題中,我們開展了認識超市、我會購物、我們的超市開張了、到超...