2019年度草莓中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
不知不覺中,我們渡過(guò)了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們兩位老師根據(jù)本班的情況制定了本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。
一、 班況分析:
本班幼兒共有幼兒30名,其中男孩20名,女孩10名,新生9名。因?yàn)槭侵邪嗟暮⒆恿耍圆还苁抢仙是新生們,都有一段時(shí)間的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)了,所以開學(xué)不久,大家都基本上能投入到一日的生活游戲中。總體來(lái)說(shuō):我們班孩子的個(gè)性都很鮮明、很活潑開朗,在活動(dòng)中能積極主動(dòng),易接受新事物。但是幼兒自制能力較弱,比較好動(dòng),在集體中易興奮。這是我們班目前最大的問(wèn)題所在,也是我們本學(xué)期在班級(jí)管理中要重點(diǎn)抓的地方。
二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1、 首先培養(yǎng)幼兒能合理利用時(shí)間,堅(jiān)持天天8:15分之前到幼兒園的的好習(xí)慣。
2、 知道自己的物品所放位置,并能自覺擺放整齊,會(huì)做自己力所能及的事。
3、 根據(jù)中班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需,開展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng),拓展幼兒的知識(shí)面,提高幼兒各方面的能力。
4、 抓好班級(jí)常規(guī),增強(qiáng)幼兒集體意識(shí)。培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作精神。
5、 督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。
二、 班級(jí)管理
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展,形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。
2、抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注重教育的差異性,因勢(shì)利導(dǎo),使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(zhǎng)。
3、兩位教師齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫助,做到保中有教,教中有保。也就是說(shuō),兩位老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,力所能及的為孩子做好每一件事。。
4.加強(qiáng)同年級(jí)組之間的溝通,預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計(jì)劃開展活動(dòng),在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。
5.在德育工作方面,德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,通過(guò)晨談、教育活動(dòng)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,知道有玩具要和大家一起玩,逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助。能主動(dòng)關(guān)心集體,有初步的責(zé)任心。
四、安全及衛(wèi)生保健工作:
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會(huì)用毛巾擦干。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注,對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢問(wèn),同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識(shí),如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí),兩位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境,及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來(lái),健健康康走。