多元智能中班（上冊）學(xué)期計劃
藝術(shù) 主題：香甜的食品 活動一：水果、蔬菜總動員 1、 嘗試根據(jù)節(jié)奏進(jìn)行名詞替換游戲。2、 感受一拍和半拍和節(jié)奏，對學(xué)習(xí)節(jié)奏產(chǎn)生興趣。 活動二：愛吃糖葫蘆的太陽公公 1、 感受玩泥的樂趣
2、嘗試泥工的制作，發(fā)展手部肌肉。 健康 主題：和動物朋友一起玩 活動三：小兔采蘑菇 1、 訓(xùn)練平衡能力，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性
2、 培養(yǎng)膽大、心細(xì)的個性品質(zhì)， 社會 主題：從小養(yǎng)成好習(xí)慣 活動一：勤洗澡，講衛(wèi)生 1、 知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 知道洗澡的正確方法。
3、 喜歡洗澡，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 科學(xué) 主題：智慧寶寶 活動二：小皮球 玩小皮球，發(fā)現(xiàn)物體的彈性，探索小皮球能滾動、會彈跳的秘密。 12月第1周 數(shù)學(xué) 主題：三只小熊 活動五：摘果子 1、 在各種游戲活動中，能辨別上、下空間方位。
2、 培養(yǎng)幼兒的空間視覺分辨力及表達(dá)能力。 語言 主題：動物園里朋友多 活動二：猜謎語 1、 通過猜謎語學(xué)會觀察和描述動物的特征。
2、 學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。 藝術(shù) 主題：香甜的食品 活動三：我喜歡吃的食物 1、 樂意與同伴交談，說出自己喜歡吃的食物。
2、 嘗試綜合運(yùn)用各種材料進(jìn)行繪畫。 健康 主題：我也會 活動一： 穿珠子 1、 學(xué)習(xí)穿珠子的方法，發(fā)展動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
2、 體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)自信心和美的情趣。 活動二：下雪了 1、 學(xué)會撕紙、玩紙。
2、 訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和動作的靈敏性。
3、 培養(yǎng)不亂丟紙屑的習(xí)慣。 社會 主題：從小養(yǎng)成好習(xí)慣 活動二：做講衛(wèi)生的好孩子 1、 知道講衛(wèi)生是好孩子的標(biāo)志。
2、 正確判斷什么是講衛(wèi)生的好行為好習(xí)慣。
3、 樂意做講衛(wèi)生的好孩子。 科學(xué) 主題： 小樹葉 活動一：秋天的落葉 認(rèn)識落葉，感受秋天里落葉的景象，猛打探索大自然的興趣。 12月第2周 數(shù)學(xué) 主題：三只小熊 活動六：找一找 1、 能從眾多圖形中找到相同的兩個。
2、 提高辨別能力，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。 語言 主題：小刺猬的禮物 活動一： 草莓外套 1、 愿意通過看書，了解小刺猬的外形特征。
2、 體驗(yàn)分享的快樂。 藝術(shù) 主題：我愛我家 活動一：音樂游戲——白胖鴨 1、 能在音樂游戲中大膽模仿并進(jìn)行表演。
2、 享受與同伴一起跳舞的愉快 活動二：音樂活動——給爺爺、奶奶敲敲背、錘錘腿 1、 感受a段音樂的柔和緩慢與b段音樂輕快的不同，并能嘗試柑橘音樂模仿老爺爺走路、捶腿等動作。
2、 在于參加動作模仿活動。
3、 懂得關(guān)愛老人 健康 主題：我也會 活動三：吹泡泡 1、 練習(xí)四散跑、雙腳向上跳，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的能力。
2、 培養(yǎng)動作的靈敏性和自信心。 社會 主題：丫丫真棒 活動一：讓爸爸媽 媽少操心 1、 知道自己的事情應(yīng)該自己做，增強(qiáng)自信心，萌發(fā)熱愛勞動的意識。
2、 培養(yǎng)體諒父母，關(guān)心長輩的情感。 活動二：危險的東西不能碰 1、 知道危險的東西不能碰，否則會帶來可怕的后果。