中班上學期活動目標
(4) 充分發揮區域活動的特別功能,使個別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。。
(5)抓好活動后的評價及整理工作,以便更好的搞好區域活動。
(6) 觀察幼兒的游戲情況,引導幫助幼兒解決游戲中發生的問題,確保游戲的順利開展
(7)教師密切注意幼兒在游戲中的情況,記好游戲記錄。
6、重視每一次的角色游戲,在原有基礎上逐步新增材料,認真輔導,充分發揮角游的教育功能。。
7、教師繼續學習有關創造性游戲類的文章,充分認識游戲的作用,把教育滲透在游戲之中,寓教于游。
8、保證幼兒每天都有游戲時間。
9、在游戲過程中,充分發揮幼兒的主觀能動性,提高幼兒的創造能力。
具體安排:
《量販式ktv》活動區
九月份
目標:1、了解游戲玩法,對該游戲感興趣。
2、能跟著音樂伴奏進行演唱。
準備:錄音機、磁帶、麥克風
指導方法:參與幼兒游戲直接指導。十月份
目標:1、學會看樂譜進行演唱。
2、能較正確的演唱已學過的歌曲(重點是本月的內容)。
準備:增加樂譜本
指導方法:在音樂課時教會幼兒看樂譜的方法,游戲時以欣賞者的身份參與、指導。
十一月份
目標:1、能自己根據樂譜的提示進行演唱。
2、提供飄帶、花等,讓幼兒自由舞蹈,提高對該活動的興趣。
準備:增加飄帶、花等物品
指導方式:提問--這是什么?這么漂亮!你們唱歌的時候,可以用它干什么呢?
十二月份
目標:1、引導
幼兒嘗試分角色進行演唱、表演、打擊樂伴奏,提高幼兒對音樂的感受力、表現力。
2、發展幼兒的動作,提高幼兒動作的協調性。
準備:增加打擊樂器
指導方式:教師參與游戲,擔任打擊樂隊的指揮。
一月份
目標:鞏固上月目標。
準備:同上月。
《久隆建筑工地》活動區
九月份:
目標:
1、能運用積木拼搭自己熟悉的物體。
2、嘗試正確的進行對稱裝飾。
3、能與同伴共同游戲,不爭搶游戲材料。
準備:插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具若干、地毯1塊。
指導方式:提問--你們在建什么呀?怎么樣能讓它顯得更漂亮一點呢?
十月份:
目標:
1、能用疊加的技能和一些廢舊材料表現不同造型的樓房。
2、嘗試與同伴協商確定游戲內容。
3、能自覺愛護游戲材料。