幼兒評語
19號,本學期孫藝丹的進步表現在以下幾個方面:首先她上課是的注意力好多了,基本改掉了原來的小動作(揪衣服)能夠眼睛看到老師,并且她也是那種會了很積極的好孩子。一看她的表現就知道她是否掌握了上課的知識,并且她學習知識的能力很強,有時覺得數學方面的知識可能對她有些難,但她都能夠輕松的掌握。∑浯,吃飯的速度也快了很多,經常能夠做洗碗值日生,并且勞動起來也很踏實。還有,她參加各項活動的積極性都很高,在這次表演節目過程中尤為突出,動作不但學的快,而且有模有樣。接下來,需要鍛煉就是她的聽話的能力,有時她會經常聽不到老師說的什么!在家里也的加強這方面的鍛煉,練習好了以后上課的效果會更好!!!
20號,彤彤的進步可以用“驚人”的詞語來表現。原來只是聽彤彤媽媽講彤彤在家很能說,可是我們從來都沒有體驗過,本學期終于體驗了一把!他經常不自然的情況下提醒小朋友節水“別燙著”,下雨后小心別踩水等等。他的表現還體現在上英語課上,那種超出一般孩子的能力,讓外教老師都很吃驚!上課時他也能夠比較認真的聽,不亂說話。吃飯時,他也能夠完成自己盛湯或第二碗飯,F在所有的活動彤彤都能夠自己完成,不再需要別人的幫助,相信我們的彤彤上了大班后會有更大的進步!
今天就到這把!有想轉班家長可以考慮考慮,說不定您的孩子到別的班會更出色的。ㄒ驗楹⒆由,鍛煉的機會就會多。)