慶祝六一真高興
活動目標：
1.讓幼兒認識“六一”是國際兒童節，是小朋友的節日。
2.感受節日的快樂氣氛，嘗試用各種形式表現自己的情感。
3.會唱歌曲“慶祝六一真高興”并邊做動作。
活動準備：
“慶祝六一真高興”情景圖，歌曲錄音帶，黑板。
活動過程：
1.拿出情景圖（掛黑板），導入活動，引起興趣。
師：小朋友看到什么啊？這是什么樣的早晨啊？（六一）
師：那小朋友知不知道“六一”是什么節日啊？是誰的節日啊？
師：小朋友看，圖里面有誰呀？都在干什么呢？引導他們把畫里面的景象都說清楚、明白，然后教師邊點圖邊大聲清晰地念歌詞。
2.聽歌、練習。
師：老師這里有首好聽的歌，歌里面就是講小朋友的，老師看哪個小朋友耳朵最能干，把它聽出來，放1遍，邊放邊跟隨歌做動作。
師：歌曲里面都在講什么呀？我們把這首歌帶回家，唱給爸媽聽好不好啊？輕唱1遍，教幼兒唱2遍，邊做動作邊指情景圖。
師：會唱的跟錄音機輕輕唱。（指掛圖）小朋友們真能干！
3.結束活動
師：小朋友唱這首歌的時間高不高興啊？我們學會了一首好聽的歌曲了，要怎樣才能讓老師們知道小朋友學會了這首歌很高興呢？生：笑著唱，大聲唱。師：那老師就請小朋友笑著唱，讓老師知道小朋友學會了這首歌很高興！
師：老師請小朋友們起立！讓我們再唱一次，別忘了小朋友們剛才說的要怎么唱！（讓小朋友有感情，有表情地演唱）還要和小動物們一起哦！（指做動作）
放音樂，唱完1遍后，帶小朋友們愉快地走出教室。
附歌詞：
草兒綠，花兒紅，慶祝“六一”真高興！
小弟弟，小妹妹，快來一起做游戲！
你唱歌，他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚！
你當小羊，他當小鴨，我當個狡猾的小狐貍！