“迷你”大頭貼 名 稱“迷你”大頭貼區 別美工區 價值取向： 1、學會運用多種美工技巧，大膽制作自己喜歡的大頭貼。例如：剪、貼、畫、拼湊等，喜歡設計活動。...

區域名稱 活 動 內 容 及 主 要 材 料 提 供 目 標 與 指 導 要 點 主指導區: 美 工 區 1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等; 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等; 3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等; 4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等; 5、...

通過對幼兒園區域活動的教研學習及互查，使我們知道所謂區角活動，它能給予幼兒自由的游戲空間長自主的游戲氛圍，是幼兒自我學習，自我發現，自我完善的活動。同時它具有靈活性，能滿足幼兒發展的需要，是實施個別化教育的有效形式。...

反思一1、資料2、投放材料：找圖形3、活動目標：每組學會輪流玩玩具，學會新玩具的玩法。4、活動過程：經過上周的情況，我覺得每組人輪流玩玩具會更好，這樣就每個人可以玩每種玩具。...

區域名稱：愛心醫院類 別：社會創設目的：發展幼兒的交往能力，豐富幼兒的生活經驗，培養了幼兒關心他人，愛護同伴的好品質。投放材料：醫生帽、聽診器、體溫表及針管、空藥盒、空塑料藥瓶玩 法：讓幼兒在小醫院里學做小醫生、病人學習如...

區域名稱：寶寶銀行角色名稱：銀行工作人員、客戶（三到五名）活動目標： 1、銀行工作人員會很有禮貌地接待客戶，做到使用文明用語。 2、愿意與別人交談，做到熱情服務。...

一、角色區理發店 幼兒一般都有上理發店理發，或陪媽媽做發型、美容的體驗。他們對發型師熟練的梳、剪、吹、洗等操作頗有興趣，幼兒園設置理發店，將會滿足他們參與這類活動的愿望。...

敲一敲（美工）（小班)一、材料提供 a.用紗布、棉花等制作的不同大小的拓； b.稀釋和調配好的各種水粉顏料（以備蘸拓之用）； c.教師在白紙上繪制各種簡單的白色蠟筆畫（以供幼兒拓印背景之用）； d.不同大小尺寸的白板紙、鉛畫紙、或其它...

時裝表演 時裝是美和藝術的表現。幼兒穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優美而富有童趣的造型時，他們對美的感受和體驗也得到真情流露。 幼兒表演的時裝可以是自己身上穿的，也可是自制的。...

動物 喂養：在飼養角喂養小鳥、雞、鴨、鵝、兔、豬、羊等，在觀察角養蠶、蝌蚪、烏龜、魚、螺螄等，鼓勵幼兒參與飼養照料和觀察小動物的外形特征、成長過程、生活習性，并做好觀察記錄。有可能的話，養些活潑可愛的小猴，定會倍受歡迎。...

摘要：幼兒園開展區域活動，必須注重各種因素的合理運用。本文從小班幼兒參與區域活動的特點入手，探討開展區域活動的各種積極因素，注重區域環境的作用發揮，挖掘環境、材料、人際三大因素的積極效應。...

幼兒園區域活動環境創設...