結構游戲：歡樂谷
設計意圖 在一次輔導幼兒繪畫“山村新貌”中，通過開始幼兒的談話，談論了凈化環境的內容，在繪畫中孩子們畫了山洞火車、汽車、立交橋、樹木，我想到環境保護正是當前我國的重要任務之一，啟發我設計了圍繞環境保護為主題的游戲“歡樂谷”。在現實生活中，環保作為重中之重，怎樣把它融進教學活動中？生活中很多物品、廢品，都是可利用資源。為了能更好激發幼兒想象，吸引幼兒的興趣，使游戲的內容豐富多彩，讓還積極發表自己的見解，真正讓孩子自主游泳。我讓幼兒扮演小鳥、小魚、山娃等角色，適合孩子的口味，起到了意想不到的效果，同時也使我在組織孩子游戲的過程中，更有激情。 結構游戲——歡樂谷
（大班幼兒適用）
一、活動目標：
1、通過游戲讓幼兒了解環保的重要性，了解人類不注重環保給后代帶來的危害性。
2、讓幼兒通過游戲用各種材料制作出樓房、森林、汽車、立交橋……開發幼兒的想象力和創造力以及動手能力。
3、通過游戲激發幼兒的愛心與友好合作精神。
二、活動準備：
1、收信生活中的飲料瓶、花籃、廣告紙、紙箱……等物品。
2、知識準備：了解簡單的環保知識、環保的重要性。
三、活動過程：
1、以故事形勢導入主題：
（1）請出山村、孩子、小魚、小鳥分別對話來引出人類不注重環保給后代、動物帶來的危害性。
（2）引導幼兒通過為它們解決困難，來說出自己如何美化環境，如植樹、建橋……來達到游戲主題。
2、通過鼓勵幼兒大膽想像，動手制做，提示游戲規則。
（1）按要求取放游戲材料，在規定的位置操作。
（2）引導幼兒在游戲中相互協作，互相謙讓。
（3）愛護玩具，友好合作。
3、游戲開始，幼兒各就各位，教師巡回指導。
4、及時引導幼兒將游戲向縱深處發展，及時解決游戲中的突發事件。
四、結束部分：
1、引導幼兒進行整體布置。
2、通過展示自己的作品來讓幼兒進行口頭表達，教師及時進行總結，并為游戲起名為“歡樂谷”。
3、通過讓幼兒坐火車參觀歡樂谷，聽音樂離開場地，自然結束。
4、組織幼兒收拾場地，結束游戲。