角色游戲區:小醫院、娃娃一條街
名 稱 小醫院 區 別 生活區
價值取向：
1、知道一些簡單的醫療器件，初步了解看病時的程序。
2、激發幼兒對醫護人員的敬佩之情。
材料設計：
白大褂、護士帽、聽診器、體溫表、壓舌板、醫藥箱、藥瓶、注射器、紗布、膠布、處方、病歷卡及各種藥盒
玩法提示：
可由2-3名幼兒做醫生和護士，多找幾位幼兒按順序看病，幼兒可扮媽媽抱著布娃娃看病，看病時仔細向醫生詢問病情、病因、治療方法及注意問題，醫生則要細心為病人看病，教師可以加入到角色中去
指導要點：
準備材料時，要將用過的針管、藥盒清理干凈，并進行嚴格消毒，不要讓幼兒用嘴接觸藥盒或其他材料，注意衛生安全
角色游戲：娃娃一條街
（一）目標：
1、讓幼兒喜歡參與角色游戲活動,具有初步游戲意識。
2、在教師的引導下,能夠學習選擇主題,扮演角色。
3、初步知道游戲的名稱及標志,會使用娃娃家的道具。
（二）準備：
1）物質準備(同一種玩具的數量可多些)。
娃娃及日用品------毛巾、紗巾、被子、服裝。
食品------蔬菜、水果、蛋等。
2）知識準備：引導幼兒觀察周圍社會生活，經常和幼兒聊聊，看到大人買東西時都做了一些什么動作等。
（三〕過程：
1、導入:出示娃娃引出話題,激發幼兒游戲的興趣。
指導語：你們瞧這是誰啊?
今天老師布置了一個有著許多商品的娃娃超市，以后你們就可以在這里幫自己的娃娃買到想要的東西了。
小朋友們，你們知道爸爸、媽媽是怎樣買東西的嗎？
小結：今天小朋友們都說的很好，現在我要和大家玩一個游戲，游戲的名字叫“娃娃超市”，請小朋友們來當娃娃的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，到娃娃超市去買東西給你的娃娃。
2、認識在娃娃超市中所需要的道具。
（1）爸爸媽媽買東西的時候，是怎么做的？
（2）超市里都擺了哪些東西?可以給娃娃做什么?
小結：娃娃超市里有許多寶寶要用的東西。可以在娃娃超市里給娃娃買衣服、買牛奶......
3、初步學會游戲規則和簡單的角色安排。
(1) 教師引導能力較差的幼兒選擇角色,和他一起游戲。
(2) 觀察指導幼兒使用娃娃超市的道具和買東西所需要的。
4、評價總結表揚認真、愛護玩具的幼兒.