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小班語言游戲:小鴨找媽 媽(樂于助人)

發布時間:2020-01-26

小班語言游戲:小鴨找媽 媽(樂于助人)

語言故事:小鴨找媽 媽(小班)
 
一、目的:
1、讓幼兒初步懂得,離開父母玩耍時要先告訴父母。
2、學習主動關心、幫助別人。豐富詞匯“謝謝”。
3、知道接受了別人的幫助要謝謝,懂得禮貌。
二、準備:
與故事內容有關的圖片、投影儀。漢字卡“謝謝”、“山羊”.小雞、小鴨、雞媽 媽、鴨媽 媽、山羊的頭飾各一,情境表演的場地布置。
 
三、過程:
1、老師出示圖片和投影儀有表情的講故事:
小雞和小鴨在河邊玩。小鴨出門玩,沒告訴媽 媽。天快黑了,雞媽 媽接走了小雞。鴨媽 媽沒來接小鴨,小鴨哭了。山羊哥哥說:“我送你去找媽 媽。”到了小鴨的家,鴨媽 媽正著急找小鴨。小鴨說:“謝謝山羊哥哥。”山羊哥哥說:“不用謝!下次你出門去玩,要告訴媽 媽一聲。”
2、提問:“故事的名字叫什么?”,然后按角色提問:“小雞和誰在河邊玩?”(小鴨)“小鴨出門玩,它告訴媽 媽沒有?”(沒告訴)“天快黑了,誰接走了小雞?(雞媽 媽)“鴨媽 媽沒來接小鴨,小鴨怎么樣了?(小鴨哭了)“這時候,誰來了?”(山羊哥哥)“它是怎么說的?”(送它去找媽 媽)“山羊哥哥把小鴨送到家了沒有?”(送到了)“是誰正著急的著小鴨?(鴨媽 媽)“小鴨回到家后是怎樣同山羊哥哥說的?”(謝謝山羊哥哥)“山羊哥哥又是怎樣說的?”(出門玩要告訴媽 媽)
3、老師再完整地將故事講述一遍,豐富詞匯“謝謝”。出示漢字卡,學習漢字“謝謝”、“山羊”。
4、情境表演:引導幼兒扮小鴨、小雞、雞媽 媽、鴨媽 媽、山羊哥哥,講出它們間的主要對話。
5、老師和幼兒一起邊講故事,邊將故事情景再完整的演示一遍。
6、“小鴨和小雞”音樂,結束。
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