小班語言游戲《買帽子》活動教案
目標：1、游戲中引發幼兒大膽地用語言表達自己的需要。
2.通過游戲，激發幼兒聽說的興趣，培養初步的聽說習慣。
3.嘗試給自己穿戴、打扮并教育幼兒關心他人。
準備：
1、設服裝店環境。
2.爸爸說話的錄音帶及電話機一架。
過程：
一、引發幼兒參與游戲的興趣。
教師以媽媽身份帶領幼兒“開車”去買圍巾、帽子、衣服。
師：冬天好冷呀！怎樣讓自己暖和一點呢？今天，媽媽帶你們去買可以保暖的東西，好嗎？
二、購買物品，穿戴打扮。
1.觀察并說說商店里有哪些保暖的冬裝？
2.指導個別幼兒購買：你想要買哪件保暖和款式的帽子，就告訴店里的阿姨，阿姨就會給你，誰先去買呢？
3.在購買物品的過程中，引導幼兒大膽地表達自己的想法。
（1） 幼兒各自買物品，較大膽地用語言表達自己的需要，媽媽鼓勵個別幼兒。
（2） 引導幼兒各自互相交流，各自穿戴打扮。
（3） 以電話鈴聲召集幼兒圍坐在媽媽身邊。
三、以與爸爸打電話形式，進一步激發幼兒表達的愿望。
1 聽電話
師：是誰打電話來了，讓媽媽來接。喂，請問你是誰？
錄音：“我是爸爸，我現在在外面，很想念你們，孩子們冷嗎？”
師：“不冷，今天我帶他們去買東西了”
錄音：“真的！讓孩子們告訴我，他們買了什么？”（幼兒自由爭說），
師：那我們請小朋友來買一頂帽子送給爸爸聽，好嗎？你準備買什么樣的帽子給爸爸呢？把你的想法說給爸爸聽，看他喜不喜歡。
2.幼兒錄音
師：誰來告訴爸爸，你準備買什么樣的帽子給爸爸呢？先錄2-3人的話，然后播放給大家聽，進一步引起幼兒學說話的興趣。