幼兒園元宵節(jié)游戲教案（精選4篇）

幼兒園元宵節(jié)游戲教案 篇1

　　1、教學目標：

　　圍繞主題，對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日文化及感恩教育。讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的文化內涵。通過了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，幫助學生增強節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　2、課前準備：

　　學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關的知識，老師精心制作關于元宵節(jié)的多媒體課件。教師指導學生編排與傳統(tǒng)節(jié)日有關歌曲、舞蹈。

　　3、教學過程：

　　（一）理解元宵節(jié)的含義

　　同學們，你們知道農歷正月十五是什么日子嗎？嗯，大家都知道是元宵節(jié)，誰能告訴老師，你是通過什么知道的呢？那么又有誰知道“元宵”的含義呢？

　　農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。“元宵節(jié)”在有些地方有叫做“上元節(jié)”。

　　（2）了解元宵節(jié)的由來

　　那么元宵節(jié)是怎么來的呢？跟老師一起來分享兩個小故事

　　點彩燈的由來I.東方朔與元宵姑娘。

　　（3）了解元宵節(jié)的習俗

　　我們的祖國非常廣大，歷史也很悠久，所以關于元宵節(jié)的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)必備的習俗。

　　同學們，關于元宵佳節(jié)的習俗，你還知道多少，和大家一起分享一下吧。

　　（4）分享節(jié)日中快樂的事情

　　我們同學們之間有了分享才會更加快樂，相信同學們在元宵節(jié)這天一定有許許多多快樂的事情吧，有趣的、新奇的、滑稽的事情一定也有很多，有誰愿意把這些快樂說出來，讓大家一起跟你分享一下呢？

　　通過讓同學到講臺上講自己的節(jié)日趣事，鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。

　　（5）課堂小結

　　元宵節(jié)過后，新的學期就開始了，“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”，希望同學們在新的學期、新的一年里踏踏實實學習，共同祝愿今年比去年更美好。

幼兒園元宵節(jié)游戲教案 篇2

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情趣。

　　2、發(fā)展幼兒完整地表述自己生活經(jīng)驗的能力。

　　3、引導幼兒暢談元宵節(jié)中的一件最快樂的事情。

　　重難點分析：

　　重點：能夠連貫講述一件最快樂的事情。

　　難點：講述的內容完整有意義。

　　活動方式：

　　集體活動。

　　活動準備：

　　物質：圖片、用花燈布置活動室，紙、筆、花燈。

　　活動過程：

　　一、導入

　　出示圖片，上面有什么?知道什么節(jié)日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。

　　二、展開

　　1、正月十五元宵節(jié)才會掛花燈，在這歡樂的日子里你看到了什么?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?

　　2、幼兒間互相講一講。

　　3、請個別幼兒講述。啟發(fā)引導幼兒講述完整，有一定的內容。

　　4、教師也來講一件高興的事，啟發(fā)幼兒完整的講述和記憶。

　　三、結束

　　請幼兒拿出紙和筆，將自己所見所想的高興事畫下來。

　　活動目標：

　　1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

　　2、 鑼鼓音樂伴奏帶

　　活動重點：

　　幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動難點：

　　幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進行搓元宵活動。

　　活動過程:

　　1、講講元宵節(jié)。

　　(1) 引導幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。

　　(2) 教師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

　　2、做元宵。

　　(1)談談說說：我吃過的各種元宵。

　　(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

　　① 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。

　　② 最后放在手心里搓圓即成。

　　(3)幼兒分組制作，教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

　　(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

　　3、玩花燈。

　　(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點。

　　(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

　　4、品嘗小元宵。 鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學習與他人分享勞動成果，體驗勞動帶來的成功與喜悅。

幼兒園元宵節(jié)游戲教案 篇3

　　教學目標：

　　元宵節(jié)歡樂、祥和的氣氛，體驗合家團圓的幸福，增進對家庭的情況，注意節(jié)日活動的禮儀、安全和文明禮貌，適當了解元宵節(jié)的有關常識和當?shù)仫L俗文化活動。

　　教學準備：

　　1.多媒體課件。

　　2.課前讓學生收集有關元宵節(jié)的知識、民俗與謎語。

　　3.課前調查湯圓的品種。

　　活動一快快樂樂迎元宵

　　1.欣賞歌曲《賣湯圓》。

　　考考你：湯圓又叫什么?元宵節(jié)為什么要吃湯圓?

　　2.交流與分享

　　同學之間互相說一說，元宵節(jié)那天的街道、公園、商場的景象。

　　3.主題圖：燈會上，小朋友在做什么?說說你喜歡誰?

　　(1)注意觀察愛動腦筋。

　　(2)人多的地方要注意安全。

　　(3)對長輩講孝心。

　　(4)參加有意義的活動。

　　活動二元宵節(jié)真快樂

　　1.說一說：元宵節(jié)還有哪些慶祝活動呢?

　　(1)看花燈

　　(2)扭秧歌

　　(3)舞龍舞獅

　　(4)少數(shù)民族的慶祝活動

　　2.說一說，自己家是怎樣過元宵節(jié)的。

　　提示問題：父母家人為自己準備那些好玩、好吃的?安排了哪些活動?自己做了些什么?自己最開心的一件事是什么?

　　3.想一想：我可以為家里人做些什么呢?你會包湯圓嗎?

　　活動三元宵節(jié)知識知多少

　　1.你知道元宵節(jié)的來歷嗎?

　　2.你知道元宵節(jié)的習俗嗎?

　　3.怎樣做湯圓?

　　活動四故事天地——元宵的傳說

　　1.關于燈的傳說

　　2.漢文帝時為紀念“平呂”而設

　　3.東方朔與元宵姑娘

　　活動五元宵燈展

　　1.分小組全作制作小燈籠，并在燈籠上貼自己收集的謎語。

　　2.掛燈籠，開燈展，猜謎語。

幼兒園元宵節(jié)游戲教案 篇4

　　活動目標：

　　知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

　　通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　活動準備：

　　面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　活動過程：

　　激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

　　①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

　　②元宵是什么樣子的？小朋友們想不想自己做元宵？

　　觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　　觀察并知道做元宵需要的材料。

　　了解做元宵的方法和要求。

　　①我們怎樣才能做出圓圓的元宵？

　　②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么？

　　做元宵、煮元宵

　　提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

　　幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

　　教師煮元宵。