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幼兒園螞蟻搬豆教案

發布時間:2023-08-18

幼兒園螞蟻搬豆教案(精選2篇)

幼兒園螞蟻搬豆教案 篇1

  活動目標

  1、能嘗試學習用簡單、完整地語句大膽地在同伴面前講述圖片內容及想法。

  2、在螞蟻合作搬豆的游戲中獲得美好的情感體驗,懂得團結就是力量。

  活動準備

  背景圖、小螞蟻圖片、豆豆圖片

  活動過程

  1、小朋友們,今天老師給你帶來了位小客人,你們想知道它是誰嗎?

  2、這位小客人可害羞了,讓我媽輕輕地把它請出來吧。ㄐ】腿耍驴腿,快出來吧!)

  3、是一只什么樣的小螞蟻啊?

  4、哇,一只可愛的、活潑的小螞蟻爬呀爬呀,掀起布,它爬到了什么地方啊?(草地上)

  5、哦,這片綠油油的草地美不美?仔細看看你在草地上都看到了什么呢?

  6、一只可愛的螞蟻爬呀爬呀,它爬到了一片綠油油的草地上,草地真沒!有五顏六色的鮮花、漂亮的蘑菇、高高的大樹、小螞蟻在草地上快樂地玩耍,仔細聽:“轱轆轱轆”什么聲音?

  7、恩,“轱轆轱轆”的聲音會是誰發出來的呢?

  8、聽,“轱轆轱轆”像是什么圓圓的東西滾出來哦?會是什么東西呢?

  9、它黃黃的、香噴噴的吃起來咯嘣脆,究竟是什么東西呢?“轱轆轱轆”“轱轆轱轆”它滾出來了,它滾呀滾呀,滾到了小螞蟻的面前了,小螞蟻看到這顆香噴噴的豆豆會怎么樣呢?

  10、聽,螞蟻是怎么說的,這么大的豆豆怎么吃得完呢?還是帶回家慢慢享受吧!

  11、小螞蟻要搬豆豆了,我們為它加油吧!

  、哦,豆豆怎么樣?是呀,小螞蟻搬得怎么樣?

  13、是啊小螞蟻板得滿頭大汗,可是豆豆一動也沒有動,小螞蟻搬得動豆豆嗎?

  14、這么好吃的豆豆小螞蟻搬也搬不動,它心里會怎么樣啊?

  15、是啊,這么好吃的豆豆小螞蟻就吃不到啦,它的心里可真著急啊,快來幫它想想辦法吧?

  16、聽一聽,小螞蟻怎么請好朋友幫忙的,這句話有點長哦!聽好了:小螞蟻,小螞蟻,綠油油地草地上有一顆豆,你來搬,我來搬,我們一起搬回家!

  17、小螞蟻請得是誰?

  18、它是怎么請得?我們一起來學一學!

  19、小螞蟻聽到我們的邀請,說:“哎,來了來了,我來幫忙搬豆豆!”

  20、兩只螞蟻一起搬豆豆,我們一起為它們加油吧!豆豆怎么樣啊?兩只螞蟻有沒有搬起豆豆。

  21、就是啊,兩只螞蟻還是沒有搬起豆豆,這可怎么辦啊?

  22、那誰來請一請呢?

  23、瞧,螞蟻們開始搬豆豆了,看,豆豆怎么樣?是啊,那再請些螞蟻來加把勁怎么樣?

  24、這么多螞蟻來搬豆豆了,我們再為它們加把勁吧!哦,豆豆怎么樣啦?我們為它們鼓鼓掌吧!

  25、老師講的“螞蟻搬豆”的故事有趣嗎?小螞蟻在草地上看到一顆豆,想搬回家,搬不動,請來好朋友幫忙,一起把豆豆搬回了家,平時,我們小朋友遇到困難也可以請好朋友幫忙的。

  26、看,草地上還有一顆豆呢,誰愿意來做這顆豆,誰愿意做螞蟻搬豆,你們都是它的好朋友,老師講故事,我們一起來把它表演出來,要注意表情和動作哦!

  27、外面還有很多豆呢,我們一起去把它們搬回家吧!

幼兒園螞蟻搬豆教案 篇2

  活動目標

  1、練習兩人配合搬物快走的動作;

  2、引導幼兒體驗合作游戲的樂趣。

  活動準備

  小螞蟻的頭飾若干,布縫制的“大豆子”一個,豆子頭飾若干,圖片2張,《螞蟻搬豆》的歌曲錄音帶;用一個大輪胎當螞蟻洞口。

  活動指導

  組織幼兒站成四路縱隊,每兩路為一組,一一對應結成對組,聽到口令后,每對幼兒搬起“豆子”迅速向前快走。到達終點后放下豆子,手拉手返回。待返回的幼兒拍到下一對幼兒的手后,下一組開始,依次進行,每隊最后一對幼兒返回,游戲結束。最先返回的縱隊為優勝。

  注意事項

  1、“豆子”不能落地,如落地,須返回起點重新開始。

  2、返回的幼兒要手拉手協同快走前行。

  活動反思

  本節課是一節體育游戲,通過本次活動幫助幼兒懂得如何與同伴友好相處,使幼兒初步理解一個人的力量小,團結起來力量大的道理。知道有困難找大家幫助。用游戲的方式來培養幼兒的道德品質,讓幼兒能在愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂,以此來促進幼兒之間的友好交往。

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