一分鐘緩沖
生活中,經常會碰到孩子貪玩不肯罷休的情況。盡管大人一再催促:“該結束了,快收吧。”可孩子置若罔聞,他們總想再玩一會兒,多玩一會兒。就連我那上高中的兒子玩起電腦也是叫幾遍都遲遲不動。如何有效地解決這一問題,我在幼教雜志上學到一個方法:當孩子正投入游戲中時,給孩子一個緩沖的時間過程。告訴孩子“再玩一分鐘(或幾分鐘)”使孩子感覺游戲結束的不至于太突然,因而就容易被孩子們接受。通過實際運用,這一策略行之有效。每當我說“再玩一分鐘”或“再看一分鐘時”,孩子們則會有所思想準備,之后也會欣然接受我的建議。對待自己的兒子,我也同樣采用這一策略,效果也很好。
由此我聯想到:在教育孩子的過程中,凡是尊重孩子心理感受的方法也一定會適宜有效。