幼師如何進行幼兒愛心教育
一、首先是激發(fā)幼兒的感恩意識。
孩子小,缺乏愛心,錯不在孩子,主要是成人,沒有讓幼兒學會感激他人、關(guān)心他人。因此,應讓幼兒了解什么是愛心,教育者要通過故事、兒歌、歌曲等形式豐富幼兒的認識;通過角色扮演、移情訓練,來體會愛、表達愛。不僅愛自己,重要的是愛他人。
二、在日常教學活動中進行愛心教育。
(一)有意識地選用愛心教育方面的教材。
如:故事《孔融讓梨》、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《讓座》、手工《紅花獻給好媽媽》、《愛心卡》等。
(二)采用多種教育方法。
在日常生活中,在游戲中,課堂上,采用各種方法,挖掘教材,滲透德育思想。筆者認為對幼兒來說最有效的方法是行為練習法。俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,重要的是讓幼兒不但懂得道理,而且會做。如:小伙伴跌倒了,扶起來,并給以安慰;幫同伴扣扣子等。
(三)創(chuàng)設教育環(huán)境。
《幼兒園教育指導綱要》在第三部分:組織與實施中指出,“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設與利用,有效地促進幼兒的發(fā)展”。如:在植物角種植蒜苗、白菜、花生、向日葵等;在室內(nèi)飼養(yǎng)各種小動物,如:小蝌蚪、小魚、小烏龜?shù)取W尯⒆觼砦桂B(yǎng)、認領、照顧它們,孩子在自己的親身體會中體驗到關(guān)愛小動物的快樂。事實證明,讓孩子喂養(yǎng)小動物對孩子愛心的培養(yǎng)具有重要的意義。
三、抓住時機,有的放矢地進行教育。
同伴生病了,沒來園,可鼓勵幼兒打電話問候;5、12汶川大地震,積極組織幼兒捐款、捐物,關(guān)心災區(qū)的小朋友,給他們送去溫暖和祝福。讓幼兒對“一方有難、八方支援”有了深刻理解,讓愛的種子在幼兒心里生根、發(fā)芽、開花。這不僅僅是一次愛心教育,更是一次靈魂的洗禮。孩子過生日了,大家為他祝賀,給他唱生日歌,還送給他一份特殊的生日禮物。并告訴小朋友:“母愛是最偉大的。生日就是媽媽生你的那一天,是媽媽給了你生命,你應該幫媽媽做點小事情,如:倒水、拿拖鞋、聽媽媽的話等,讓媽媽高興。將來你還要把你更多的愛回報給媽媽。”
四、利用節(jié)日進行愛的教育。
一年中,有許多節(jié)日,可利用各個節(jié)日對幼兒進行教育。如三八節(jié)、母親節(jié)對幼兒進行愛媽媽教育,教師可通過具體事例,使幼兒進一步了解并體驗媽媽對他們的關(guān)懷和愛護,激發(fā)幼兒對媽媽的情感;重陽節(jié)時,教育幼兒更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人,并且體會到:關(guān)心幫助別人其實是一件很快樂的事情,使幼兒從小養(yǎng)成尊老敬老的良好品德。
五、家園配合,教育一致。
對孩子來說,班主任、教師有時要經(jīng)常換,而自己的爸爸媽媽一輩子不會換。父母是孩子的第一任老師,在孩子的教育問題上起著最重要的作用。農(nóng)民種地,需要學習、培訓,莊稼才能長好,才有好收成;作為家長,更應該需要學習,才能教育好孩子。因此,作為教育工作者,要幫助家長。
利用家長會、家訪、家長開放日、網(wǎng)絡等形式,讓家長了解對幼兒實施愛心教育的重要性,首先在思想上形成共識,然后教給家長一些正確的做法。