學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí) 促進(jìn)社會(huì)和諧
綠色親子活動(dòng)，體驗(yàn)人與自然和諧相融。在綠色親子活動(dòng)中，家長志愿者參與了活動(dòng)，有目的
引導(dǎo)幼兒種植花草的步驟和管理方法，了解一些小動(dòng)物的飼養(yǎng)事項(xiàng)。幼兒在教師和家長的共同
教育下，親近大自然，愛護(hù)大自然，從小關(guān)注周圍的環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
平時(shí)組織幼兒和家長一起植樹種草，發(fā)揮家長的教育作用，讓家長帶孩子到大自然中游玩，并
為孩子做出榜樣，如在公共場所不吸煙，不亂扔瓜皮果殼；在家里，聽音樂、看電視注意控制
音量，不制造噪音影響他人的生活。讓孩子了解大自然的奧秘，感受大自然的美好，并隨時(shí)清
掃廢物，以此，帶動(dòng)所有的人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
生態(tài)化的教育不僅關(guān)心如何把一個(gè)自然人造就成一個(gè)社會(huì)人，更要關(guān)注人們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)與自然，
與社會(huì)乃至與自身和諧共處。教師、家長的支持和幼兒的成長將使人與自然更為和諧。大家要
充分利用自然界、社會(huì)等資源的力量，積極營造一種人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共處的
氛圍，進(jìn)而養(yǎng)成這種可持續(xù)的生存觀念，從而獲得健康、快樂的成長與發(fā)展。