教育筆記：洗手發生的事
今天帶孩子戶外活動回來后，像往常一樣我請孩子進廁所上廁、洗手，同時我又重復著對孩子說：“洗手的時候把袖子卷起來，擦好肥皂手心搓搓，手背搓搓，十個手指交叉搓搓，肥皂沖掉甩甩干。”大部分孩子隨著我的口令進行正確的洗手，我也在旁進行個別孩子的指導。經過一段時間，大部分孩子陸續的離開了廁所，這時我也走到水龍頭邊洗洗手，當我快速的洗完手后正準備離開時，門口突然有個小朋友說：“老師，你沒有手背搓搓。”突然之間聽到孩子認真的說出這句話，我整個人呆了，一時之間不知該怎么回答，我只能說了一聲：老師知道了，老師也改過來。孩子聽了我說的話后就回到自己的位置上去了。回到家后，我越想越不對，這樣的回答會給孩子造成不良的榜樣的，于是在第二天的晨間談話中，我在全班小朋友面前勇于承認了自己的錯誤。 作為老師，我們在教育孩子的同時常常會對自己的一言一行比較隨意，這樣的習慣不好，我們應該改過來。因為在對孩子提要求的同時別忘了孩子的眼睛正看著老師呢，常言說的“言傳身教”是我們每一位老師所應思考與重視的。
小班活動設計方案(集體)主題名稱我喜歡實施日期2004、9、15設計者金海蓉活動內容語言活動：調整活動目標: 1、學習正確的洗手方法，知道在飯前、點心前及大小便后要洗手。2、了解兒歌內容，并樂意念兒歌。活動準備: 一條臟毛巾。...
活動目標：1、培養幼兒的音樂感受能力及節奏感。2、激發幼兒熱愛音樂的情感。3、培養幼兒從小養成飯前、便后、手臟時洗手的習慣。活動準備：鋼琴、錄音機、磁帶、教學掛圖活動指導一、律動入室，教師放律動曲音樂幼兒律動入室。...
活動目標：1、分辨音樂的強弱、快慢，并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。2、通過洗手帕活動，知道自己的事情自己做。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...
設計意圖：“學習洗手”是小班健康教育的內容之一。在日常生活中，我們發現，孩子們還是比較喜歡洗手的，但是洗手的時候不是在玩水，就是在玩肥皂變出的泡泡，并不一定能把小手洗干凈。...
xx年第一學期家長教學開放日活動教學內容《愛勞動》1課時日期11月8日教學目標1、通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快，活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。2、通過節奏創編練習，學習節奏創作的簡單方法。...
一、說教材《洗手絹》是人音版小學一年級上冊第五課《愛勞動》的第一課時。教材圍繞“愛勞動”這一主題進行編排，旨在教育學生“愛勞動”“自己的事情自己做”。...
洗洗手壽光市田柳鎮常家幼兒園劉桂珍 活動內容：洗洗手——小班 活動目標：1、學習正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點心及大小便后要洗手。 2、學會念《洗手》兒歌。 活動準備：1、每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖。...
活動目標：1、結合動畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。2、教會幼兒正確洗手。3、提高幼兒的安全意識與能力。活動重點：讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。活動難點：幼兒的安全意識與能力。...
xx年第一學期家長教學開放日活動教學內容《愛勞動》1課時日期11月8日教學目標1、通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快，活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。2、通過節奏創編練習，學習節奏創作的簡單方法。...
洗洗手壽光市田柳鎮常家幼兒園劉桂珍 活動內容：洗洗手——小班 活動目標：1、學習正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點心及大小便后要洗手。 2、學會念《洗手》兒歌。 活動準備：1、每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖。...