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小班安全活動教案:不跟陌生人走

小班安全活動教案:不跟陌生人走

現狀分析及活動設計思路
1.班級情況
全班共有32人,男生15人,女生17人
2、幼兒發展情況及年齡特點
本班幼兒大多是2.5到3歲
3.集教活動設計思路
目標:給予幼兒大膽的交流空間和寬闊的想象空間
4.戶外活動設計思路
活動預目標:讓幼兒在運動中體驗到樂趣,愛上運動
戶外活動目標:通過運動達到鍛煉身體的作用。
一.晨檢
目標:檢查幼兒口、手、書包中是否有不安全物品,身上是否有傷,情緒是否有異常。
二.早操
目標:愿意加入早操活動中,和老師一起完成早操活動。
三.喝水
目標:左手拿杯把右手扶杯底,正確喝水,不弄濕衣服,養成按時喝水的良好習慣。
四、解便
目標:解便時不尿濕褲子,有事請老師幫忙。
五、集教活動
一、活動名稱;不跟陌生人走
二、活動目標;知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
三、活動準備
1、 請一位老師客串并設置表演情境。
2、幼兒喜歡的零食
四、活動過程
一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

教師在旁邊提醒:(1)你認識她嗎?
(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?
(3)那你應該怎么對這位阿姨說?
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
選擇游戲
1.陌生人就是壞人嗎?
a. 陌生人就是壞人。b.陌生人不一定是壞人。
2.能不能跟陌生人走?
a.能去公園和游樂場。b.不能去任何地方。
3.有個認識的阿姨想帶你出去玩。
a.可以和她去。b.不能和她去。
4.有個不認識的叔叔給你東西吃:
a.喜歡的都吃
b.什么都不能吃
5.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?
a.都給他說
b.什么都不能告訴他。
四、結束活動
提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

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