托班科學活動《圓圓和方方》
目標 1、知道圓形和方形的基本特征，并能區分它們。 2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。 準備 1、課件 2、幼兒凳子下擺放各種圓形和方形的物品。 一：引入1我們小朋友過生日的時候要吃什么��？、2.出示課件圓形蛋糕和方形蛋糕。 小狗今天也要過生日了，朋友們給他送來了兩個蛋糕。你們知道這是什么形狀的蛋糕嗎? (圓蛋糕、方蛋糕)它們有什么不同? 3.小結，一個是原形的蛋糕，一個是方形的蛋糕，小狗真開心，你們開不開心啊？4..咔嚓咔嚓，播放幻燈片小火車，朋友們真客氣啊，還給小狗送來了火車呢！引導幼兒觀察。汽車上哪兒是圓的，哪兒是方的？ 二：討論為什么火車的車輪是圓的? 而車廂是方的呢？三：操作1.周老師這里也有一個方的和一個圓的東西，你們的凳子下面也有幾樣好玩的東西，我們一起拿出來玩一玩吧！2、請幼兒玩一玩，說一說（為什么圓的可以滾動？方的不可以滾的呢？3.總結圓形的物體是沒有邊和角的，而方形的物體是有邊有角的，所以圓的是會滾動的，而方的是不可以滾的。四：找一找1.教室里還有哪些東西是圓的？哪些東西是方的？ 2.我們自己的身上哪些東西是圓的？哪些東西是方的？3.結束，我們一起到外面找找看還有哪些東西是圓的？哪些東西是方的好不好？