小班美術(shù)活動：越開越大的花
【活動目標】 1、嘗試沿著花心的形狀一圈一圈不斷擴大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。 2、感受秋天來了，花兒都開放了，樂意進一步去發(fā)現(xiàn)花兒的美。 【活動準備】 圓形、半圓形的花心、黃色或者淡藍色背景的畫紙（貼好一顆花心）、棉簽、各色顏料。 【活動過程】 一、導(dǎo)入（集中注意力，激發(fā)活動興趣。） 指導(dǎo)語：秋天里什么東西最美麗？ 總結(jié)：有美麗的小花小草，有可愛的小動物，小朋友也很開心對不對？（秋游） 師：老師最喜歡秋天的花，你們喜歡嗎？（觀看泡ppt）還帶來了一束美麗的花（出示范畫），你們看看，漂亮嗎？ 師：這些花都是什么形狀？顏色一樣嗎？ 總結(jié)：小花有不一樣的顏色和不一樣的形狀。 指導(dǎo)語：大不大？一層又一層？原來花園里的小花都開了！漂亮的花可以送給誰？ 總結(jié)：原來漂亮的花可以送給我們喜歡的人。 二、故事情景化演示。（用生動有趣的故事情節(jié)來演繹具有挑戰(zhàn)性的繪畫方法。） 1、師：太陽公公看見了，對小花說：“別急，別急，我來幫幫你吧！”太陽公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花，小花兒吸收著陽光，伸伸懶腰，呀！它長大一些了。（老師在花籽外畫一圈）。 2、師：呼呼呼，秋風(fēng)姐姐看到了，呼呼呼，輕輕地吹，小花抖了抖了身體，真的又長大了一圈。（老師再加大一圈）。 3、師：你聽，滴答滴答，下小雨啦！雨點落在小花身上，小花喝著雨水，挺直了胸膛，越長越大了。（老師再加大一圈）。 4、師：小朋友也來幫幫忙好不好？教師邊畫邊說，小花小花快長大吧。 5、師：是誰呀（花莖和葉子）？他們的幫忙，小花就能喝到很多的水和吸收很多的營養(yǎng)。花園里的其他小花看見了也想長大，小朋友幫忙參與。 6、師：小花園里的花朵在我們的幫助下，都越開越大，而且變得五顏六色。誒，那我們也可以給他們澆澆水，這樣小花長得更漂亮了。 7、師：喝完水小花長得更大、更漂亮。呀，美麗的小花要變魔術(shù)啦，卷一卷、貼一貼，系上美麗的蝴蝶結(jié)，變成一束美麗的。送給客人老師，祝老師和花一樣越長越漂亮。 三、幼兒操作。 1、一邊操作，教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 2、操作完后送給喜歡的客人老師，并說祝福的話。