托班美術：美麗的花園
活動目標：1. 孩子們能利用五顏六色的彩紙進行剪、貼、折等技能組合成一副美麗的畫。2.引導幼兒能合理進行畫面的布局，讓孩子們體驗活動的樂趣。3.在操作中發展幼兒的動手能力和想象力，并培養孩子養成專心、細致和耐心的好習慣�；顒訙蕚洌�1.各色彩紙、剪刀、膠棒、雙面膠、支架、底板等。2.范作、視頻轉換儀。活動過程：一、情境導入，引起幼兒興趣。師：小朋友，美麗的鮮花都開放了。瞧！他們都出來找朋友了�？墒俏疫@里有一朵小花他心里很不開心很難過，你們知道為什么嗎？（因為它沒有朋友）那我們小朋友一起來幫這朵小花找朋友，好嗎？（出示范作）瞧！老師已幫它找到了許多朋友，你們看有些誰呀？（花、蝴蝶、風車、綠色的大樹）它們都來到了花園里一起玩呢！那請你們仔細看一看，這些小花、蝴蝶、風車還有樹是怎么做出來的呀？（剪出來、折出來）對了，這些技能都是我們平時已經學過的，今天我們把它結合起來做成一副美麗的花園。二、教師示范，幼兒掌握剪、貼、折等技能。1.示范花的剪法。先將彩紙剪成圓形，再沿著圓形的邊一圈剪出細細的，然后再剪出花芯貼在中間，這樣一朵花就好了�；艉昧嗽偌舫鰴E圓形的花葉，完成后進行組合拼貼。（花的顏色可以自己選擇搭配）2.示范樹的折、剪方法。先畫出樹干的形狀，然后剪下來，再用綠色的彩紙折出扇子形狀粘貼在樹枝上，一棵棵樹就成功了。3.還有一些蝴蝶、風車孩子們可以根據平時已經學過的技能進行制作。三、交代要求，幼兒制作《美麗的花園》。1.交代要求：小朋友真能干學會了新本領，就可以去幫助小花找到更多的朋友啦！那我們開始吧！2.播放優美的音樂，幼兒進行操作，教師巡回指導。四、展示欣賞作品，體驗成功的快樂。師：哇！你們幫小花找到了這么多朋友，變出來了美麗的花園，那我們一起來欣賞一下，你最喜歡的花園吧。活動反思： 在今天的活動中孩子們很是感興趣，他們能積極地投入到活動中。在剪貼小花的過程中有些孩子們很會動腦筋，他們先將一張紙畫好圓形，再將幾張紙疊在一起剪出好幾個圓形，可是有些孩子們在剪出細細的花瓣時出現困難，不能剪得細細的，而且出現粗細不一樣，容易剪斷。在制作大樹的時候大多數孩子能折出扇子形狀貼在樹上當樹葉，但也有個別孩子折得太大了，顯得不怎么協調。另外有的孩子在布局方面還不怎樣合理，還需進一步的引導。