小班美術活動:裝飾襪子(繪畫)
2、在活動中教師既能關注全體,又能照顧到個別的幼兒。對于幼兒的表現能進行積極的反饋,對于幼兒的問題能及時進行鼓勵和幫助。使每個孩子都能在活動中得到提高,感受到成功和快樂。
不足
1、教師還需要提高隨機教育的技能。善于發現和抓住幼兒的“智慧火花”,把握教育契機。
2、示范的環節還應該給孩子更多的空間,讓孩子多嘗試、多探索。教師可以運用語言、動作、表情等手段進行指導。
小班美術活動:裝飾襪子(繪畫)
活動目標:1、讓幼兒通過印染活動掌握印染的方法,引導幼兒感受印染作品的美。2、培養幼兒認真做事的習慣。3、幫助幼兒體驗成功的快樂;顒訙蕚:每桌兩盒顏料,一塊濕毛巾,舊報紙若干(鋪在桌子上),大泡沫板( 陳列幼兒作品)。...
一、活動目標:1、通過繪本《蠟筆小黑》,發揮幼兒想象力,引導幼兒創作美麗的煙花圖。2、開拓幼兒藝術視野,感受黑色獨特的藝術魅力。二、活動準備:1、ppt課件。2、刮畫紙、竹筆人手一份。3、視頻展示儀,范畫。...
活動目標:1、通過動手操作,培養幼兒思維的變通性。2、通過觀察,讓幼兒學會比較長、較長、最長及最長產生的原因。3、培養幼兒做事認真、仔細,有堅持性。...
一、活動目標:1、學習手指點畫。2、感受色彩對比。二、活動準備:紅、黃、藍、綠四種顏料,每位幼兒一張畫有新年樹的鉛畫紙、抹布。三、活動過程:1、激發幼兒操作的興趣:教師和幼兒一起討論:快要過年了,老師帶來了一棵新年樹,可是這...
說【設計意圖】中班幼兒對新鮮事物感興趣,尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小,動手能力有限,所以選了做棒棒糖這個簡單的素材,讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。...
美術活動:添畫——我的媽媽目標:1、運用不同的線條繪畫表現自己媽媽的五官特征;2、喜歡與同伴交流描述自己繪畫的媽媽;3、喜歡欣賞媽媽的美。...
我所設計的這次美術活動能適應大部分小班幼兒,從整體上來看,這個活動是比較成功的,幼兒的興趣得到了很好地激發,在活動過程中也體驗到了操作的樂趣,活動結束后更加體驗到助人為樂的成就感。...
活動來源:在區域游戲時,聽到手工區的小朋友在討論自己家的臺布的形狀、圖案、顏色等等,還有人說自己想要什么樣的臺布,自己要做什么樣的臺布。因此,我們開展了此次的美術活動,讓幼兒自己來設計臺布。...
一、活動目標1.情感目標:感受繪畫國旗的樂趣,萌發民族自豪感和愛國意識。2.技能目標:能夠畫出國旗的主要特征,并能用油畫棒進行涂色。3.認知目標:認識國旗,知道國旗是由紅旗和五角星組成,了解國旗的含義。...
活動目標:1、能用手指印畫的方法表現毛毛蟲。2、能嘗試表現出毛毛蟲身體彎曲的變化。3、喜歡印畫活動并享受創作的樂趣;顒訙蕚洌1、材料準備:各色水粉顏料、調色盤、用綠色卡紙剪成的樹葉。2、掛圖、幼兒美術畫冊等。...
目標:1、對紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。2、培養幼兒動手操作和參與活動的興趣。準備:房子、膠水、紅、黃、藍 、綠4種不同顏色的門和窗若干。過程:1、帶幼兒到顏色王國去玩玩。(1)講故事,讓幼兒初步感知4種不同顏色。...
在本次活動設計前,結合本月主題我考慮到小班幼兒的年齡特點以及參與活動的積極性,并反復的尋找孩子們的興趣點與《彩色世界》相結合的活動。在我們生活中有很多彩色的物體,但如何讓我們巧妙的運用這來自源生活的課堂呢?于是,我設計了《有趣...
活動:水果串活動目標:1、通過做水果串,知道水果有多種吃法。2、通過做水果串,調動幼兒運用多種感官感知水果。3、體驗自己動手活動的樂趣。...
活動:毛毛蟲(紐扣貼畫)目標:1.嘗試在即時貼底板上用紐扣組合黏貼成不同姿態的毛毛蟲。2.通過觀察玩具毛毛蟲的變化和教師所繪的毛毛蟲造型,嘗試用紐扣按一顆緊挨著一顆的方法連接拼貼毛毛蟲。3.知道將不用的紐扣按顏色放回相應的盒中。...
活動目標:1、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢;顒淤Y源:牙刷一把。畫紙、蠟筆;顒恿鞒蹋阂弧⒁l興趣,導入課題。...